幼儿园小班数学的教案：送图形宝宝回家.docx

文档介绍：幼儿园小班数学的教课设计：送图形宝宝
回家
幼儿园小班数学的教课设计：送图形宝宝回家
活动目标
让幼儿认识图形（正方形、圆形、三角形）。
让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。活动准备
幼儿园小班数学的教课设计：送图形宝宝
回家
幼儿园小班数学的教课设计：送图形宝宝回家
活动目标
让幼儿认识图形（正方形、圆形、三角形）。
让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。活动准备
课件：送图形宝宝回家
图形卡片若干。教课具图片
幼儿园课件活动过程
一、讲话导入
教师：小朋友们喜不喜爱交新朋友啊？
今日老师请来了三个图形宝宝，小朋友们欢迎不欢迎它们啊？那我们就一同来听听图形宝宝的自我介绍吧。
二、出示图形并学着图形宝宝的口吻来自我介绍。
出示正方形宝宝
小朋友们好，我是图形宝宝，我的名字叫正方形。我想你们成为好朋友。
出示三角形宝宝
小朋友你们好，我也是图形宝宝，我的名字叫三角形，我也想和你们成为
好朋友。
出示圆形
小朋友们好，我也是图形宝宝，我的名字叫圆形。我想和你们成为好朋友，你们能接受我吗？
教师：小朋友们听图形宝宝的自我介绍了，此刻都知道它们的名字了。
那我们看看我们生活中的哪些东西分别像这些图形宝宝啊？
指引幼儿谈谈图形像什么？
启迪幼儿如说正方形像手帕时假如幼儿想不起，就能够提示说我们在吃东
西时，
把小嘴弄脏了幼儿园里的老师是用什么给小朋友们把小嘴擦洁净的 ' 呀？等之类的话来指引幼儿