文档介绍：幼儿园教研工作计划
幼儿园教研工作计划 1
以《幼儿园教育指导大纲》为核心，不停深入幼教改革，积
极推动素质教育和幼教现代化建设， 更新教育看法， 探究合适本
园的园本课程等活动。
幼儿园教研工作计划 2
一、指导思想：
以县教育局、 教研室的工作计划和学校工作计划为指导， 联合我园实质，以的确转变教课看法，改良教课方法，提高教课质
量为主旨，以培育高素质、高水平教师队伍为根本；深入讲堂教课改革，全面提高教课质量。本学期加大科研力度，健全制度，落实举措，求真求实，开辟创新。坚持向教科研要质量，提高教师的科研能力，使学校形成良性循环的办学态势。
二、主要目标：
1、培育一支素质高、业务强、具备教科研能力、敬业爱岗
的教师队伍。
2、以理论研究与实践为打破口搞好校本课程课题的研究，
努力使不同层次的人材获取发掘和培育， 进而提高育人效率。 并
以此课题推动其余课题研究。
3、实现并进一步完美教研管理，提高教研管理水平，提高
为领导决议服务、为教师成长服务的水平。
三、工作要点及举措：
1、创新教师培育体制，促进教师专业成长。
教师是教课的生产力。 提高教师素质， 促进教师专业成长永久是提高教育生产力的主旋律。
今年我们要从以下几方面着手提高教师素质： 一是增强对教师敬业思想的教育；二是组织学****经过倾听、观看、交流等形式在耳濡目染中熏陶教师； 三是培树典型， 启动青年教师培育方案，成立培育制度，并详细落实到惯例工作中，促进他们专业化的迅速成长。四是踊跃选派教师参加培训。
2、深入讲堂教课研究，提高讲堂教课效率。
从深处下手， 全面更新讲堂教课看法， 在教课中表现先进教育理念，着手创新科学评论体制，侧重改革讲堂设计思路，在备课中表现合理讲堂因素的新配置。
3、增强内部惯例管理，增强教课各环节的考评和管理，不停提高教师的踊跃性。 本学期不停完美和增强教课环节的检评举措，充足认识过去在教课管理过程中的不足， 增强各环节的考评和管理。
4、增强教师的职业道德教育塑造一支道德崇高，业务本领
过硬的教师队伍。主要经过学****新的政策法例，提高政治素质，
组织教师踊跃学****新的教育理论及本专业的相关知识， 用先进的教育理念来指导教课。 要指引教师踊跃主动地学****指导教师运用新的教育理论进行教课改革实验， 突出实践性教课的教法及指导，提高业务素质。
5、加大对教师上课出勤及教课行为的检查力度，果断根绝
上课迟到、下课早走、无故逃课现象的发生。采纳教务处检查、
学生检举等手段， 对发现的违纪问题实时采纳个别讲话、 通告责备、经济制裁等举措予以办理。
6、仔细贯彻履行教课管理方面的制度，增强教课各环节的
考评和管理， 不停提高教师的踊跃性。 本学期不停完美和增强部
分教课环节的检评举措，充足认识过去在教课管理过程中的不
足，全面落实教师的评估工作。
幼儿园教研工作计划 3
一、工作思路：
依照区学前科工作要点和园所自己的发展需求， 以研究教课与研究幼儿一体化为基本思路 ; 以片级联动、园级和各教研组的教研为依靠 ; 以解决教育实践问题的常态教研为要点 ; 将教研与科研、培训相联合，平行班教研与特点组教研相联合，各领域教
学策略研究与特点教师的培育相联合 ; 提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。
二、现状剖析：
1、在教研组建设方面，大家逐渐形成了共同的价值观、责
任感和团队意识， 伙伴互帮成效显然。 本学期将连续深入项目研
究，在园本教研制度和文化建设方面总结经验成就。
2、在队伍建设方面，教研组长由招集人、组织者逐渐向专业引领者转变， 在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和
专业引领的作用， 但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高 ;
骨干教师队伍初步形成，但各领域的首席教师还不行熟 ; 青年教师进步较快，创新意识强，但还需增强平常教课的各项基本功。
本学期将增强研修， 以评选“领域首席教师” 、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长。
3、在教研