文档介绍：.
1 / 9
初中物理-机械运动计算题1
一．解答题〔共10小题
1．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表"测量小车的平均速度",如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间2
48
100
20
50
70
〔1请利用表中数据,在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线．
〔2一起发生在限速50千米/时路段的交通事故中．交警测得肇事车后留下的刹车痕迹〔制动距离长为25米．请你根据上面图象判断司机是否超速？．〔注：该车的制动性能与上表数据一致
〔3反应距离取决于反应时间和行驶速度．下列行为不会使司机反应时间变长的是
A．疲劳驾驶 B．酒后驾驶 C．打手机 D．超速驾驶
〔4轮胎长期能用后会变光滑,则在相同情况下,制动距离会变．
10．某物理兴趣小组在"测量小车的平均速度"的实验中设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度〔分度值1mm的斜面顶端由静止下滑：
〔1读出小车从A运动到C经过的路程SAC=cm．
〔2若小车从A运动到C所用的时间为3秒,则小车经过AC的平均速度VAC=cm/s〔结果保留一位小数．
〔3实验中为了方便计时,应使斜面坡度较〔选填"大"或"小"．
〔4小车从斜面顶端滑到底端的过程中,其能量转化情况是〔不计摩擦．
初中物理-机械运动计算题1
.
3 / 9
参考答案与试题解析
一．解答题〔共10小题
1．〔2014•XX市某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表"测量小车的平均速度",如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是："时,分,秒"．
〔1请根据图示完成下表：
甲至乙
乙至丙
甲至丙
路程
s1= 26cm
s2=64cm
s3=90cm
时间
t1=2s
t2= 4s
t3=6s
〔2某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算：方法1：v3=；方法2：v3=〔+÷2．以上两种方法正确的是： 方法1 〔选填"方法1"或"方法2"．甲至丙的平均速度是 m/s．
〔3分析表中数据,小车全程 不是 〔选填"是"或"不是"做匀速直线运动．
〔4要使小车的平均速度增大,可采用的方法有 增大斜面角度 〔写出一种即可．
[考点]变速运动与平均速度．
[专题]测量型实验综合题．
[分析]〔1根据图示可知表中数据对应的物理量；由图示刻度尺可求出小车的路程,小车两位置所对应的刻度尺示数之差是小车的路程；由秒表可求出小车的运动时间,两秒表示数之差是物体的运动时间；
〔2计算平均速度,要用总路程除以总时间,不是速度的平均〔加起来被2除；
已知小车的路程及对应的运动时间,由速度公式可求出小车的平均速度；
〔3分析实验数据,看在相同的路程内所用的时间,得出结论；
〔4现在路程一定,要使小车的平均速度变大,由速度公式v=可知就要减少下滑时间,可从下列方法考虑：增大斜面角度、或在更光滑的斜面上实验．
[解答]解：〔1根据图示和表中数据可知,表中第一行数据为路程,第二行数据为时间,并且s1=90cm﹣64cm=26cm,t2=10s﹣6s=4s；
〔2方法1计算平均速度是用总路程除以总