文档介绍：一。 重点和难点
重点：显微镜的原理和使用方法、装片的制作
难点:纯熟掌握显微镜的使用及相关知识的应用和迁移，解决相关操作问题，对相应的题型能做出科学的分析,得出正确的答案.（精品文档请下载）
二. 详细内容
显微镜的构造和使用在反光镜上，因为反光镜的作用是将光源光线反射到玻片标本上；确定污物的位置首先挪动玻片如污物随之挪动即污物在玻片上；如污物不动，再转动目镜污物也随之转动即污物在目镜上;否那么在物镜上。
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7. 普通光学显微镜下可以见到的细胞构造有：细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体、核仁，在质壁别离时可见到细胞膜,有丝分裂时可见到染色体.（精品文档请下载）
8. 玻片标本：必须是透明的，要使光线能透过标本内部。常用的种类有切片（洋葱根尖纵切片）；装片（洋葱表皮临时装片）;压片(洋葱根尖临时压片观察有丝分裂)；涂片(血涂片、自生固氮菌的临时涂片).（精品文档请下载）
⑤ 相关原理例析
1。 物像放大问题
<1> 放大的对象：放大的是所观察的物体的长或宽
即:边长被放大的倍数，不是指面积、体积的放大倍数。
〈2> 放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
如:目镜为20×；物镜为10×，那么放大倍数为20×10=200倍
细胞面积的放大倍数为2002 =40000倍
<3〉 放大倍数越大，物像越大，视野越小
放大倍数越小，物像越小，视野越大
如图：左图是放大10倍的物像,右图是放大20倍时的物像，非常明显
放大倍数小,细胞物像小，但看到的细胞数目多，视野大;
放大倍数大，细胞物像大，但看到的细胞数目少，视野小;
〈4〉 物镜越长，放大倍数越大;
目镜越长，放大倍数越小。
2。 物像方位问题
观察着从显微镜看到的是上下颠倒、左右颠倒的象。
① 成像原理图解如下:
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜的透镜（第一次放大成倒立实像）→镜筒→目镜（再放大成虚像)→眼（精品文档请下载）
② 举例说明载玻片上物体形态和镜中物像之间的对应关系：
例一：
分析：从例一可以让学生体会显微镜以以下图像和装片上物体上下颠倒、左右颠倒的位置关系，进而得出判断物像的简便方法：即把纸张旋转1800 直接观察。（精品文档请下载）
例二：
分析：可以先让学生判断装片下的物体状态在镜下的图像，通过此例可以让学生明白镜下观察到的物体旋转的方向和实际旋转方向一样,并不是象部分学生所想当然的相反，而且也符合上下颠倒、左右颠倒的规律。（精品文档请下载）
3. 物像明暗问题
① 光圈小,成像暗；光圈大，成像亮
② 用平面反光镜,成像相对暗；用凹面反光镜，成像相对亮
③ 高倍镜下视野暗；低倍镜下视野亮
注：由于人眼感受物像的明暗是由进入人眼的光照强弱、光线多少决定的,因此对于①②不难理解，但在教学中会有很多师生对于③的理解不是很好,其实就其原因还是由于进入人眼的光线多少造成的。因为低倍镜视野大,看到的细胞多，高倍镜视野小,看到的细胞少，即：高倍镜下只有透过少量细胞的光线进入到人眼中，就感觉视野一些;低倍镜下透过较多细胞的光线进入到人眼中，就感觉视野亮一些。（精品文档请下载）
临时装片的制作：
（1)准备：
1. 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2. 把载玻片放在实验台上，用吸管在载玻片的中央滴一滴清水
（2）制片
3. 用镊子取材。（如：从洋葱鳞片叶子内侧的表皮上，撕取一小块透明薄膜）
4. 把材料（如：撕下的薄膜）浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.
5。 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上，防止盖玻片下面出现气泡。（精品文档请下载）
【典型例题】
［例1] 观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是（ ）
A. 低倍镜对焦，将观察目的移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察
B。 低倍镜对焦，将观察目的移至视野中央,转用高倍镜并增加光量，调焦观察
C. 低倍镜对焦,换用高倍镜，将观察目的移至视野中央，增加光量,调焦观察
D. 高倍镜对焦，将观察目的移至视野中央，增加光量，调焦观察
答案：B
解析：正确使用低倍镜 :正确使用低倍镜的操作程序是：取镜、对光、安装片、下降镜筒、调焦。下降镜筒时，必须双眼注视镜和装片的间隔 ，以免压坏装片和碰坏物镜。（精品文档请下载）
高倍显微镜的使用:(1)在低倍镜下将物像调到最明晰；（2)将所要放大的部位移至视野中央；（
3）转动转换器，换高倍物镜；（4）调整反光镜和光圈，使视野亮度适宜;（5）左眼注视目镜内，同时转动细准焦螺旋（约半圈）,使镜筒缓缓上升直到看清物像。（精品文档请下载）