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，虽然备考时间不长，但学生对本次期中考试比较重视，都希望在本次考试中考取好成果给家长一个满足的答卷。就我们这次英语考试来说，试卷和学生成果须要仔细分析一下以找出缘由和不足，以便在今后的教化教学中，能够有的放矢，针对学生弱点绽开教学与辅导。
这次考试英语试卷较上次月考难度有所降低，这从学生的平均分能够看出来，但是就个别题目来说难度又有所差异，本次考试听力较简洁，学生的平均成果在20分左右，较上次有所提高。但单选和完形较难，单选的正确率很低，基本在5-6分左右，而完形填空基本上在12-14分左右，究其缘由，我认为，单选题考查了几个上学期重点学的非谓语动词，而学生驾驭的并不太好，完形填空的考查对于学生词形、词义的驾驭程度，凸显学生在这方面的薄弱程度。阅读理解包括七选五较简洁，程度较好学生基本在35分左右。对于改错，平常虽然练****许多，但部分学生对于语言基本规律驾驭不扎实，没有形成自己的语感，在找错过程中不敏感，改不对。对于书面表达，大部分同学能够根据书面表达要求，规范字体，把握要点，避开语法错误，语句流畅，关联词运用正确，层次分明。但仍旧有同学在以上几个方面有所欠缺。学生在书写方面仍旧有所提高。
教化工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。
高三英语教学反思2
时间过得真快呀，初一新生入学已经一个月了，可是我的心里好没有底，不知道该怎么来面对这群活泼可爱的学生，或许我该好好反思我该怎么来教他们。相对于我上届教的十三班，这个班的学生要主动主动得多，可是我还是很担忧，他们的反应很快可是面对一些重要的学问不动脑子，不专心去记居处讲的学问点，还有上课该静的时间静不下来，由于我们今年的生源状况，让我对他们的要求更高，期望值也更高，在工作中从各方面严格要求自己，主动向同行请教，结合这个班的实际状况进行教学工作，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。在我担当英语教学的这段时间以来，我始终反思也在考虑我应当怎样去教，在教的过程中应留意什么？这些事情始终困饶着我。
通过一个月的教学，反正收获颇多。也学到了很多东西，但是要想把课堂驾驭得好，搞好组织教学，也让学生对英语学****有爱好。我须要学****的还许多许多。加油。加油。回顾这个月的教学,特在以下方面总结：
一、课前做到了主动参加集体备课，并针对所教班级特别状况，进行了二次备课。不但备学生而且备教材备教法，并仔细写好教学后思。
二、改进教学方法，提高教学效果。让学生在开心的氛围中学****加强师生沟通，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，加强了教学落实力度同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****实力，让各个层次的学生都得到提高。
三、仔细批改作业，提高作业批改效率：布置作业做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。