文档介绍：
了一部分了。
从复****这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简洁：就是因为我们在期中考试的时候复****时间不够用，有某部分同学忽视了语文，使我们班的成果下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽视语文的缘由。我要慎重申明一下：这种想法是错误的！
我在期末考试的时候语文也只考到88分，也不太志向。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更用心，作业完成的更美丽，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到志向的成果，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一样，说了就做。应当说这是我必需要做的。我也起先进行语文的复****了，在通过自己复****语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处；还有作文也写得不好……这就是我们能发觉并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外学问，如“既望”——农历16日，“望”——农历15日等；在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢？
高二学期末个人总结3
间犹如白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经静静地离我们而去了，惊慌的期末考试也短暂告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传，这次期末考试算是我这学期打算的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成果都还不知道呢，但我认为考的并不志向。
其实上了中学，我才发觉自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的凄惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
我自己对物理这次考得其实并不满足。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍旧存在——面对一道貌似简洁的解答题，总是因为焦急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会奢侈许多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题。因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题仔细而细致，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，其次点就是在做选择题是，由于多选题与单选题是混合在一起的（这次例外），所以我老是不敢多选，胆怯 因为自己的错选而导致扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明白我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我应当在提高自己的做题速度的同时加强自己的精确率，保证做一道对一道
数学虽然还不知道准确的成果，但我并不满足，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简洁……”我对自己的“长项”终归有自知之明，我必定不是最聪慧的，但的确是在专心地、努力地学****数学——这一个我认为特别难的科目。不过至于在考试中是否能够取得优异的成果，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成果作为一个学期结束后的回报，应当是和自己的付出是成正比的。