文档介绍：小学英语教学经验总结
小学英语教学经验总结
课堂教学是教学工作的主阵地， 提高课堂教学的实效性、 培养学生学****兴趣、提高学生学****成绩是我们的最终目的。 接下来是小学英语教学经验总结， 欢迎阅读！
小学英语教学经验总结 工作水平， 努力为我校全面实施素质教育服务”。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面 :
一、注重理论学****提高教育教学水平
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只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平， 才能更好地为教学服务。 本学期，结合我校英语教学的实际情况， 我组教师认真学****相关的教育文件、 教学理论如《新课程标准》等。通过学****大家明确了新课程改革的主要目标，增强
了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学****兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学****方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。
十月底，教研组组织本组教师学****英语新课程标准》 ，并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课， 并且每人上一节公开课。 在备课—上课—评课活动中，大家互相帮助，取长补短，努力提高 40 分钟的课堂教学效率。在此基础上，不断创新教学手段， 尝试运用现代化教学技术优化课堂教学， 优化学生学****方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学****的主人，促进学生在知识与技能、 过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。
二、强化常规要求，规范教学工作
全组老师遵照教学常规要求， 规范自己的教学工作， 大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别， 进一步明确了各个年级的英语教学目的、 任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。 低年级着重学********惯的培养。 中年级在此基础上，加强学生书写****惯的指导和培养。 高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。在复****过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定，
在教学中根据各班学生的实际情况， 灵活调整，结合英语教学的特点， 个别辅导的契机，切实提高学生的英语学****运用能力。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语， 并且利用多媒体教学资源帮助学生学****英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。
三、落实各年级教学目标
三年级是起始年级， 学生都是“一张白纸”， 对于课堂用语， 学********惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们共同认真钻研教材，以趣
味性为主旨， 逐步形成了本组的特色——课堂容量丰富、 学生听课****惯好， 兴趣浓。
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四年级以激发学生学****兴趣， 调动学生主动性为出发点， 充分利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。
五年级侧重于中、 高年级衔接教学的研究， 及学生对语法知识灵活运用能力的培养。
六年级的任务最重， 难度最大。首先从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导，一学期下来取得了不俗的成绩。
在教研活动中， 各年级都能进行认真讨论， 相互交流沟通， 针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、 畅所欲言。 这种教学经验的交流、 思维火花的碰撞既