不乱扔垃圾.doc

文档介绍：不乱扔垃圾（语言）
目的：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。
　　　 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。
准备：木偶（小兔,小猴）糖假设干
过程： 
　　(一）导入部分:
　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去(幼儿自不乱扔垃圾（语言）
目的：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。
　　　 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。
准备：木偶（小兔,小猴）糖假设干
过程： 
　　(一）导入部分:
　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去(幼儿自由讲）
　　2． 律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）
　　公园到了，我们到草地上坐会。
　　（二）根本部分
　　1． 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物
　　2． 木偶表演
　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃"（吃香蕉,随手 一扔，下场）
　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交
　　提问：a 小兔怎么了?
　　　　　b　怎么会摔跤的？
　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲抚慰的话
　　　　　c　是谁扔的香蕉皮？
　　　　　d　那，香蕉皮应该扔那？ 
　　　快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里）幼儿学说。
　　木偶表演
　　如今小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）
　　3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
　　（三）完毕部分
　　不早了,我们开汽车回家了
　　音
乐游戏《汽车开来了》.