文档介绍：高中期末教学工作总结
高中期末教学工作总结
为了不断地吸取经验教训，切实做好工作，我们的工作总结都需要用心去写。豆花问
答网小编在这里给大家带来高中期末教学工作总结，希望大家喜欢！
高中期末教学工作总定具体的教学方案，在教每一节课前，精心
准备、认真备课，充分了解学生的学****状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从
一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。教学中，备课是一个必
不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响
课堂气氛和积极性。因此，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教
法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和
老师都获益不浅。例如我在讲授《血肉筑长城》时候，这课的主题是“抗日战争”，教学
难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研
究了课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准
备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了。学生特别用功，教学
效果十分理想。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，我做到了课前
认真研读教材，学****新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练****复<br****单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记
忆。通过单元检测考察，评价学生的学****情况，反馈教学效果，使历史课教学质量大幅度
提高。
二、培养兴趣，激发学****积极性
兴趣是的老师，学****兴趣的是学生学****历史的动力的源泉。我在教学中非常注意学生
学****兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记
硬背，教学中主要采用问题教学法，让学生从问题中学会自主学****在问题中尽可能的扩
大自己的知识面使课堂更生动也能激发学****兴趣。努力突出历史教学的过程和方法，拓展
历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人
功能。
三、多给学生鼓励和帮助培养学****自信心
由于学生基础差，学****感觉难度较大，学****信心不足，有的学生成绩不理想。这种情
况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的兴趣出发。适时给学生鼓励，从多方面对学生的学****情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，
今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多学
生由怕历史到喜欢，由差到好。开展课外辅导，课外活动和研究性学****活动。
四、转变教学观念，不仅教书而且育人
放弃老观念和老思想，放手让学生学****让他们在平等、轻松的课堂氛围中学****在
教学中还多对学生进行情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱
心对待学生。
以上是本人对本学期的教育教学工作的总结，工作中也有疏漏和不足，在以后的教学
中要不断的努力，力求更上一层楼。
五、存在的不足
1、个人备课