文档介绍：陈太丘与友期行
陈太丘与友期行
学****目标
准确朗读课文，积累重点文言词语，疏通、理解文意。 2. 通过学****语言和动作描写分析人物形象。
了解古代谦敬词的运用， 学****古代少年诚实、 守信、尊重他人的
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行
学****目标
准确朗读课文，积累重点文言词语，疏通、理解文意。 2. 通过学****语言和动作描写分析人物形象。
了解古代谦敬词的运用， 学****古代少年诚实、 守信、尊重他人的优美品质。一、导入
自古以来，许许多多聪颖机智的少年儿童的故事，至今流传，成为人们的美
谈。
同学们，你们知道哪些关于机智少年儿童的故事呢？
（汉代孔融四岁让梨，懂得谦虚之礼；司马光砸缸，智救小伙伴；曹冲七岁懂得巧称大象的体重）
同学们说得都不错，今天我们来认识一位新的小英雄——陈元方，一起看课文《陈太丘与友期》
二、初读感知
自由朗读课文， 注意朗读节奏及重音的变化， 读出人物的个性化语言。 2.
指名朗读。 3. 齐读
注意字词：不（ f ǒu）
三、译读理解 1. 自主学****br/>结合注释，运用工具书，自主疏通、理解文意。 2. 组内讨论自主学****成果，解决疑难字句。 3. 小老师引领全班同学展示。 4. 自由抢答：重点字词句检测。
用自己的语言复述故事。 【明确】 （1） 重点字词：
期日中：约定； 太丘舍去：离开（古今异义） ； 过中不至：到； ．．．去后
乃至：才；
相委而去：丢下、舍弃；
下车引之：拉；
．．．君：对别人的尊称 家君：对人谦称自己的父亲 尊君：对别人父亲的尊称 （ 2） 古代常见的敬辞和谦辞（家大，舍小，令外人）
敬辞：令尊、令堂、赐教、高见、高寿、久仰、劳驾、赏脸、贵姓、贵庚 ,, 谦
辞：家父、家母、愚兄、小女、小店、鄙人、寒舍、见谅、拙作、拙见 ,,
在汉语称呼语系统中，有“家大舍小令外人”的七字诀，即称呼自己的亲属
用谦称，比自己辈分高或年长的用“家”， 如“家父”“家母”等， 比自己辈分低或年幼的用“舍”，如“舍弟”“舍侄”等，称呼对方的亲属一般用“令”，如“令尊”“令爱”等。
3）重点句型 文言文语言的特点之一是比较简洁，有的内容因为与上文重复，作者就会将其省略， 这给我们文言文初学者带来一些阅读困难， 所以我们要学会在翻译时将省略的部分补充出来。请试着将下面这个句子补充完整：
陈太丘与友期行，期日中， （友）过中不至，太丘舍去， （太丘）去后（友）乃至。
文中还有几处省略的地方，请同学们拿起笔，将本文中你认为是省略的部分补充完整。
待君久不至，（家君）已去。
君与家君期日