文档介绍：幼儿园中班语言教案：春姑娘吹泡泡
【活动目的】
1、理解诗歌，并学****朗读.
2、学****动词:飞、飘、转,能边说边做动作，并学说“XX、XX，春天到了”的句式。
3、感受春天里的美景。
【活动准备】
课件,春幼儿园中班语言教案：春姑娘吹泡泡
【活动目的】
1、理解诗歌，并学****朗读.
2、学****动词:飞、飘、转,能边说边做动作，并学说“XX、XX，春天到了”的句式。
3、感受春天里的美景。
【活动准备】
课件,春天图景，红、绿、黄色圆形卡片假设干.
【活动过程】
一、创设情境，激发兴趣.
1、春天到了，天气暖和了。瞧，春姑娘来了！春姑娘张开了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看,有哪些颜色的泡泡呀？
2、哇！有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡，,吹出泡泡到处跑。看，泡泡跑到哪里去了？
二、分段理解，学****句式。
1、老师讲述红泡泡部分.
提问：
(1）红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的？学****动词：飞。
（2）它是怎么说的？幼儿学说句式,并边做动作边说。
（3）桃花发生了什么变化呀？为什么红泡泡要去叫桃花呢?
小结：红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了,，它叫醒了粉红色的桃花。
2、理解绿泡泡部分。
提问：
（1)绿泡泡跑到哪去了？它是怎么去的?学****动词:飘。
(2）绿泡泡会怎么叫呢？幼儿学说句式，并边做动作边说。
（3）绿泡泡飘到柳树上，柳树怎么了？为什么绿泡泡要来叫醒柳树呢？
小结：绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的，它叫醒了绿色的柳树.
3、理解黄泡泡部分。
提问:
（1)黄泡泡去叫醒了谁？怎么去叫的？学****动词：转。
(2）黄泡泡又会怎么叫呢？幼儿学说句式，并边做动作边说。
（3）迎春花又发生了什么变化？为什么是黄泡泡来叫醒迎春花的呢？
小结：黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了,迎春花迎春花春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：“谢谢了，春姑娘!"
三、完好欣赏,学****朗读.
1、你们喜欢春姑娘的泡泡吗？那让我们一起和春姑娘的泡泡去飞吧!
完好朗读诗歌。
2、提问：诗歌的题目叫什么？春姑娘吹出了哪几种颜色的泡泡？它们分别叫醒了谁?
分组分角色朗读诗歌.