我的个人自我分析SWOT表.docx

文档介绍：一、自我分析
对达成目的有帮助的
对达成目的有害的
内部
（组织)
Ｓ　优势
Ｗ　优势
，喜欢孩子学生，工作认真负责，态度积极向上。2. 关心学生,乐于助人，不计较得失； 3。在团队中有很强亲和力,一、自我分析
对达成目的有帮助的
对达成目的有害的
内部
（组织)
Ｓ　优势
Ｗ　优势
，喜欢孩子学生，工作认真负责，态度积极向上。2. 关心学生,乐于助人，不计较得失； 3。在团队中有很强亲和力,能很好的适应外界环境。 4。能和同事和谐相处，对学生有耐心，自我评价客观公正。 5. 对教育有一份执着的追求和责任感。
1。 性格直爽，有时候会得罪人。 2. 课堂教学中用语还不够幽默幽默。课堂上还缺乏一定的调控才能。 3。没有很坚决地信念,不能为目的的实现坚持不懈,持之以恒； 4. 创新思维不够，做事有时过于严谨，，受到批评是易受影响,学****积极性也会下降。
外部
(环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
认真参加学校的每一次教研活动，。热爱学****热爱老师行业，可以承受新事物,。 欣逢改革开放盛世根底教育课程改革下的校本研修必会促进老师的专业成长。
教育战线的新老交替，教育者的知识构造的变化。而自己随着年龄的增长和教学业务程度的提升、教学才能的再创新和教学效率的进步,必须抑制惰性更勤于钻研、学****新知识、去获取更多知识和技能。
二、我的对策
Ｕ--用（优势)
Ｓ——停（优势）
1、合理充分地利用网络资源. 2、更新教育观念。不断钻研、、研究方法，理解各学科存在的问题和解决的可能性。 4、