文档介绍：
而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心始终充溢着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜改变：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的开展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份惊慌、温馨和欢乐。这种亲情化的教学管理气氛让我沉醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有***，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，鼓励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人缔造了一个个人价值增值的最正确气氛，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上喧闹非凡!作为一个年青人，要有志气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来必须会感到缺憾。
那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三特性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰始终是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀***，深得学生宠爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我盼望这种特质也能使我在管理上饱含***并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我简单与别人沟通，在工作中我和我的同事们相互信任，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的缺乏，我庆幸在我身边有许多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了很多优秀的品德和珍贵的工作和生活经历，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到此时此刻连上多门都能滔滔不绝，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学****所带来的欢乐。
我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生缺乏200人变成了今日的XX人;我院毕业的护理学生已经大局部在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的老师个个成了教学能手，学院对教研室的建立也进展了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建立还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建立、理论和实践教学、师资建立以及对外沟通等方面已经搭建了特别好的框架，全部这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的傲慢，此时此刻它要由室改系了，这真是一个令人激昂变更!对于护理系将来的开展，我满怀期望!
假设我能够竞聘胜利，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带着我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。
将来的工作重点我把它们总结为两个突出、两个优化、三个加强。鉴于时间关系，我只能对它们进展简洁的陈述。
两个突出：第一突出就是护生的专业信仰，我们可以开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经历共享以及聘请临床的护理专家来校讲学，以强化护生的专业信仰，并使之转化为强大的学****动力;其次突出就是护生的专业技能训练，我们可以在强化现有的根底和专科护理试验开出率的根底上进一步加强社区护理试验室的建立，在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生效劳的方式来强化护生的安康教育和社区护理效劳实力。
两个优化：第一优化