文档介绍：养分平衡法在配方肥料上的应用
宝鸡市土壤肥料工作站
2008-8-20
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养分平衡法在配方肥料上的应用
第一章 基本理论
测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律和肥料效应（(廿世纪)(富有)(玫瑰露)(白凤)
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第一章 基本理论
：《测土配方施肥技术》 P122
: 《测土配方施肥技术》P123
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第一章 基本理论
（1）目标产量：目标产量可采用平均单产来确定。平均单产法是利用施肥区前3年平均单产和年递增率为基础确定目标产量，其计算公式是：           目标产量（kg）＝（1+递增率）×前3年平均单产           一般粮食作物的递增率为10％—15％为宜，露地蔬菜一般为20％左右，设施蔬菜为30％左右。           （2）作物需肥量：通过对正常成熟的农作物全株养分的化学分析，测定各种作物百千克经济产量所需养分量（常见作物平均百千克经济产量吸收的养分量），即可获得作物需肥量。
                              作物目标产量所需     目标产量（kg）       百千克产量          养分量（kg）   ＝--------------------     ×   所需养分量                                            100
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第一章 基本理论
（3）土壤供肥量：土壤供肥量可以通过测定基础产量、土壤有效养分校正系数两种方法估算：           通过基础产量估算（处理1产量）：不施养分区作物所吸收的养分量作为土壤供肥量。                                           不施养分区农作物产量（kg）         百千克产量       土壤供肥量（kg）＝---------------------------------   ×   所需养分量                                                        100           通过土壤有效养分校正系数估算：将土壤有效养分测定值乘上一个校正系数，以表达土壤“真实”供肥量。该系数称为土壤有效养分校正系数。
                                 缺素区作物地上部分吸收该元素量（kg/亩）       校正系数（％）＝--------------------------------------------------                                     该元素土壤测定值（mg/kg）×
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第一章 基本理论
（4）肥料利用率：一般通过差减法来计算。利用施肥区作物吸收的养分量减去不施肥区农作物吸收的养分量，其差值视为肥料供应的养分量，再除以所用肥料养分量就是肥料利用率。
              施肥区农作物吸收     缺素区农作物吸收                养分量（kg/亩）  －  养分量（kg/亩） 肥料利用率（％）＝---------------------------×100%                               肥料施用量       肥料中养分                                （kg/亩）   ×   含量（％）
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第一章 基本理论
上述公式计算氮肥利用率为例来进一步说明。           施肥区（NPK区）农作物吸收养分量（kg/亩）：“3414”方案中处理6的作物总吸氮量；           缺氮区（PK区）农作物吸收养分量（kg/亩）：“3414”方案中处理2的作物总吸胆量；           肥料施用量（kg/亩）：施用的氮肥肥料用量；           肥料中养分含量（％）：施用的氮肥肥料所标明的含氮量。           如果同时使用了不同品种的氮肥，应计算所用的不同氮肥品种的总氮量。
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第一章 基本理论
（5）肥料养分含量：供施肥料包括无机肥料与有机肥料。无机肥料、商品有机肥料含量按其标明量，不明养分含量的有机肥料其养分含量可参照当地不同类型有机肥养分平均含量获得。无论哪种配方施肥方法，要确定（估算）作