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文档介绍:六年级数学下册比例知识点
六年级数学下册比例知识点
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六年级数学下册比例知识点
六年级数学下册比例知识点
1、比的意义和性质
(1) 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
  “:”是比号,读作“比”.比号前面六年级数学下册比例知识点
六年级数学下册比例知识点
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六年级数学下册比例知识点
六年级数学下册比例知识点
1、比的意义和性质
(1) 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
  “:”是比号,读作“比”.比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
 同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。
 比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数.
  比的后项不能是零。
  根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。
  (2)比的性质 比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
(3) 求比值和化简比 求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数.
  根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数.
  (4)比例尺 图上距离:实际距离=比例尺
 要求会求比例尺;已知图上距离和比例尺求实际距离;已知实际距离和比例尺求图上距离.
  线段比例尺:在图上附有一条注有数目的线段,用来表示和地面上相对应的实际距离。
六年级数学下册比例知识点
六年级数学下册比例知识点
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六年级数学下册比例知识点
 (5)按比例分配 在农业生产和日常生活中,。
  方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少.
  2、比例的意义和性质
  (1) 比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数,叫做比例的项。
两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项.