文档介绍：小升初古诗词地累积及运用
小升初古诗词地累积及运用
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小升初古诗词地累积及运用
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小升初古诗词的累积与运用
一、依据提示，把下边的名句或诗句增补完好。
1 《石灰吟》和
1 下边诗句中，颂扬梅花品行的诗句是： （ ）
A 千锤百炼还坚劲，任尔东西南寒风。
B 拥戴天阙高且坚，迥干春风碧云里。
C 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
2 下边诗句中，描绘农民劳动的诗句是（ ）
A 蓬头执子学钓鱼，侧坐莓台草映身。
B 昼出耘田夜绩麻，乡村子女各当家。
C 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
D 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
3 下边诗句中，表达送别之情的诗句是： （ ）
A 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C 借问酒家哪处有，牧童遥指杏花村。
D 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
4 下边诗句中，描绘战争的诗句是： （ ）
A 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B 独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。
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千里黄云白天熏，寒风吹雁雪纷繁。
九州生气风雷，万籁俱寂究可哀。
六 感悟语言，阅读下边文章，达成文后练习。
古诗回想
从古到今，很多文人墨客对于分别老是歌吟不停。 在这浓浓的感
伤以外，常常还有其余寄寓：或用以激励劝勉，或用以抒发友谊，或
用 以 奇 托 诗 人 自 己 的 思 想 抱 负 。 李 白 的
“ ， ”抒发了朋友之间的深情厚谊；
高适的“ ， ”表达朋友之间的激励劝
勉；王昌龄的“ ， ”表达自己的壮志
激情。
由此我还想起了其余的送别诗：
七 连线
1 露水晶莹
春
万径人踪灭
千里冰封
夏
草色遥看近却无
草长莺飞
秋
泊车坐爱枫林晚
烈日似火
冬
映日荷花别样红
2 展转反侧 盼望 直把杭州作汴州
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望穿秋水 想念 漫卷诗书喜欲狂
怒气冲天 欢乐 但悲不见九州同
载歌载舞 愤慨 欲作家信意万重
八 我们累积了许多的诗句、谚语、名人名言，请在下边的横线上写
上适合的句子。
1 父亲母亲常常教育我：“ 。”这是待人诚信处世