大班英语单词学习英语教案教学5篇.docx

文档介绍：大班英语单词学****英语教案
5 篇
3— 6 岁的孩子是学****第二语言的黄金时期， 幼儿园英语教学
主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发
展奠定基础。下面是小编给大家整理的大班英语
教师边说边做出哭的表情

)
T ： What did you hear?(

出示单词图片

sad)
T ： Ok ,follow my mouth.
以相同方法再出示单词 angry 。带领幼儿一起学****单词的
读音。
Step 3 ： Practice( 活动操练 )
1 、 Play game ：悄悄话。
教师选出几名幼儿到前面站成一队，教师给第一个孩子
看一个单词，然后传悄悄话，各组最后一名幼儿做出动作，
看哪组传的最快，做的。
、在游戏中结束课堂。
T ： Ok ,time up .Class is over. Good bye everyone 。
TC ：Good bye Miss Liu!
大班英语单词学****英语教案 3
活动目标：
、在游戏情节中激发幼儿学****英语的兴趣。
、在活动过程中初步掌握 noodles 、dumplings 、rice
的发音及含义。
活动准备：
1
、 flash card
。
2
、 noodles
、dumplings
、 rice
图片。
、自制魔术盒三个。
、大嘴巴一个。活动过程：
1 、 greeting
教师 say “good morning! ” to everybody!( 并配上适
当的动作，指导幼儿根据你的动作做出相应的回应动作 )
2 、 warm up
up and down 。 ( 让幼儿在念“ up”的时候不断往上跳，念“ down”的时候不断往下降，直至双手碰地 )
、新授。
以 whole-everybody-whole 的方法新授单词。
noodles 、 dumplings 、 rice ( 有的以拍图片的形式，
有的以亲图片的形式，来让每个幼儿念单词 )
在最后一个“ whole ”环节中以大声、小声的方法练****发
音数次。最后把卡片请到黑板上休息。
4 、 game
(1)listening game( 我和它是好朋友 )
游戏规则：老师在两组小朋友各挑三名幼儿参加比赛，
老师念到哪个单词，小朋友到站到那个单词的和后面，排成
一排，动作慢或答错的淘汰，决出最后的胜利者。
如此反复三组。
(2)speaking game( 藏图片 )
游戏规则：教师请一位小朋友蒙好眼睛，老师负责把图
片藏在另一个小朋友那里，请那位小朋友来找图片，其余幼
儿一起念卡片上的单词，这位小朋友靠图片的位置越近，声
音越响，反之就低。