文档介绍：小学数学观摩课听课心得体会
 
  小学数学观摩课听课心得体会
成功小学 曹俊茶
１1月2８日至30日，我、刘荣丽、霍玉凤我们三人参加了在石家庄举行的河北省小学数学学科优质课教学观摩活动。２天时小学数学观摩课听课心得体会
 
  小学数学观摩课听课心得体会
成功小学 曹俊茶
１1月2８日至30日，我、刘荣丽、霍玉凤我们三人参加了在石家庄举行的河北省小学数学学科优质课教学观摩活动。２天时间由各市优秀数学老师展示的１2节高程度数学课,使我感受颇深,，谈谈自己的感受。
这十二节课中，有五节是人教版的、七节是冀教版，总体感觉，讲授人教版教材内容的课堂，没有冀教版的课堂活泼、师生配合默契，有亮点，也许是石家庄用冀教版的缘故.
这十二位老师共同的优点就是：声音有亲和力,甜美（唐山的部海英老师讲得平行四边形的面积，用词精炼、标准,自然、大方，让人听着很舒适），语言精炼，每个人的字都写得可以说是漂亮,（香河的李云平老师字写得特别好)。
老师无论是教学反思，还是答复当场提出的问题，大多都能很淡定、很全面的给予解释，有条不紊。对课标吃得透，。
一、教学收获
石家庄的解丽媛讲的《旋转和平移》这节课：
，学生看屏幕做动作，前面一学生背对屏幕，猜动作，在玩中就导入新课，很自然。在讲完新知识后，再照应开头的游戏，说说生活中的动作是什么运动?
，动态的较多，更形象、，出现了一个建筑物的平移,大楼的平移，比较震撼，鼓励孩子，只要你好好学习,你也可以完成这种任务，引起学生对研究数学的学习的一种责任感。
承德的代宇星讲的《认识一万》这节课：
1。 整节课气氛比较活泼，老师情绪高涨,说话幽默,能感染学生，她特别享受教的过程，投入,和孩子们融为一体，让学生很放松，孩子们得到了充分的展示。现场也受到她的感染,她带着一万元人民币，和一万张纸让学生感受一万。学生和老师都感觉到新颖，不过确实真正让学生理解透了一万到底有多大。
2。 在课下反思时，这个老师说话幽默，说取一万元和买一万张纸，我又不扔了，让孩子真正体验到一万有多大，是值得的。我感觉作为老师说话幽默、幽默，可以让枯燥的数学课堂轻松一点，拉近学生和老师的间隔 ，这是很值得我学讲的《分数的初步认识》这节课，让人听着是一种享受，声音甜美，字写得漂亮，设计得紧凑，自然过渡。
1、教学设计从感知、理解、归纳、提升、到创新，练习的设计一步一个台阶，符合学生的认知规律，使学生逐步的进步。
2、给我印象最深的就是当孩子答复错误时，给孩子鼓励，亲切自然，不做作，注意孩子的细微表现，处理巧妙。如有个孩子说错了,看谁能补充，这个孩子在等待之后举手,老师把这个时机又给了他,继续让他答复，得到老师的肯定后，大屏上出现了这个孩子的表情，脸上的笑容那么灿烂，看到这笑容，我就想以后可要注意说话的方式,对孩子要常鼓励，他们是很容易满足的,让孩子喜欢上你的课，不只是课程的问题,老师的人格魅力起了很重要的作用.
，为了引出月饼,她从寒假过什么节，吃什么？引到中秋节，而学