文档介绍：立德树人，同心共筑中国梦
每个人都有自己的梦想，甚至在不同的年龄阶段会有不同的梦想，伟大的中国有复兴的梦想，科学家有勇于攀登科学顶峰的梦想，童真得意的孩子有飞翔的梦想，而我--——--—一名普通而又平凡的老师也有自己的梦想，那就是教育梦。
立德树人，同心共筑中国梦
每个人都有自己的梦想，甚至在不同的年龄阶段会有不同的梦想，伟大的中国有复兴的梦想，科学家有勇于攀登科学顶峰的梦想，童真得意的孩子有飞翔的梦想，而我--——--—一名普通而又平凡的老师也有自己的梦想，那就是教育梦。
美妙梦想的实现需跟详细的目的相结合,作为一名老师，树人立教是根本，也是实现梦想的阶梯。
“传道授业解惑”是千百年来，“道"就是道德素养，古语说“其身正不会那么从，其身不正，虽会不从”，这就要求老师需要有崇高的理想和道德，即师德.（精品文档请下载）
一、爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业,就是敬重自己从事的事业，热爱自己的事业，专心致力于自己的事业，千方百计将自己的事情办好。爱岗敬业是中华民族的传统美德，更是一种责任。社会和人民对老师寄予重望，因为“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师”。（精品文档请下载）
爱岗敬业是老师忠诚于自己所从事的教育事业的最根本的道德准那么。是因为老师的劳动是非常崇高的劳动，，是老师为祖国现代化事业献身、全心全意为人民效劳的实际表达.
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教育工作的性质和特点,需要老师爱岗敬业，这是因为老师的工作时培养人的工作。我们不能设想一个没有敬业精神的老师可以为培养人才的教育工作尽心尽力，所以老师要树立忠于人民教育事业的思想，要不断进步自己对老师职业的社会作用的认识理解培养人才的重要性；老师只有具备了爱岗敬业的责任心，才会在教育理论中，全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息,不断改进教学方法，树立正确的教育观。在社会主义市场经济条件下，老师的价值取向、思维方式、行为标准、生活需求等，都普遍受到市场机制和利益机制的驱动和社会各种思潮的冲击。因此，树立老师的敬业精神和良好的师德师风,已成为教育改革和开展中的一个重要点之一。（精品文档请下载）
同时有了对事业热爱之心，就会在教育理论中体验到教育成功的喜悦，不断坚决自己献身教育事业的信心，就会甘于平凡、淡泊名利，为人民的教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智。（精品文档请下载）
二、热爱学生是师德的核心
老师对学生的爱简称师爱，它是老师顺利开展教育工作的重要条件之一，师爱是鼓励老师做好教育工作的精神动力,是翻开学生心扉的钥匙，更是师德修养的核心所在。师爱还有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性。
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师爱具有非常深化和标准的内容。首先，师爱是老师对学生的亲近感，是老师对学生以生活上的关心体贴为起点而产生的爱的情感。老师对学生的亲近感是师爱的最根本的内容，是教育的起点和根底。其次，、自主和独立意识的增强，所产生的不用于成年人的尊重和理解的情感。老师只有尊重和理解学生，才能在师生之间产生心灵的共鸣，是老师得到学生的认同,