人物描写.ppt

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人 物 描 写
景 物 描 写
描写
生动的人物描写
哪个人物最让你记忆犹新？
常见的描写人物的方法有哪些？
正面描写
侧面描写
外貌描写
语言描欢迎进入语文课堂
人 物 描 写
景 物 描 写
描写
生动的人物描写
哪个人物最让你记忆犹新？
常见的描写人物的方法有哪些？
正面描写
侧面描写
外貌描写
语言描写
动作描写
心理描写
神态描写
玛丽娅小姐带着七个孩子来到了美丽的郊外。玛丽娅小姐弹起了吉他，孩子们高兴得手舞足蹈。
连绵起伏的群山，碧绿的草地，衬托着一碧如洗的天空，徐徐吹来的春风，一切是那么美好，那么和谐啊！玛丽娅小姐坐在一块凸起的大石头上弹起了吉他。悠扬悦耳的乐曲迅速传了出来。孩子们一下子被音乐声所吸引，只见他们慢慢蹭到玛丽娅小姐身边，渐渐融入乐曲中，跟着玛丽娅小姐唱了起来。随着玛丽娅小姐的手指在琴弦上欢快地跳动，随着音符的飞扬，孩子们陶醉了，手舞足蹈起来。当歌曲结束时，孩子们如释重负般的张开了双臂，像刚出笼的小鸟，快乐极了，和玛丽娅小姐一起欢呼雀跃地奔向风景如画的大自然的怀抱。
我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“黄老师”，黄老师点了下头，只是“嗯”了一声。
我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，那里面没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强的笑一笑，喊了一声“黄老师”，连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉，鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩：我犯了什么错吗？
（1）用词准确（2）突出细节（3）抓住特征（4）善用修辞
人物描写的要领
爸爸去参加家长会了，这么久了怎么还不回来？刘星和姥姥坐在小花园里……
（把你所看到的刘星的动作行为描写出来 ）
亚美德王子接受了挑战 ……
（抓住人物的动作 、神态来描写）
（1）善用修辞 （2）突出细节（3）用词准确 （4）抓住特征。
试着写一段话吧！
我们运用生动的描写有什么好处？
谢谢，再见！