小学教师课堂教学能力提升培训总结.docx

文档介绍：小学教师课堂教学能力提升培训总结
小学教师课堂教学能力提升培训总结
本次我参加了河北省小学教师课堂能力培训。培训中，专家教师们深刻、睿智、幽默的见解，鲜活具体的案例指导，信息化技术与教学的融合，使我对教育理念、教育意识、教学
小学教师课堂教学能力提升培训总结
小学教师课堂教学能力提升培训总结
本次我参加了河北省小学教师课堂能力培训。培训中，专家教师们深刻、睿智、幽默的见解，鲜活具体的案例指导，信息化技术与教学的融合，使我对教育理念、教育意识、教学技术、教育过程有了真正的认识。在与各位同行学友们的交流、研讨中，大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少知识。
下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力
所谓“学高为师，身正为范”，即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业，不但要以自己的语言去传授知识，还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。
现实生活中，孩子接触的社会越来越复杂多样，而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对他们影响颇为深远的角色，若能在各个方面去以身作则，会给学生以巨大的的启迪和激励，甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅
要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。
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