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勤俭节约.doc

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勤俭节约.doc

文档介绍

文档介绍:二 不可丢掉的传家宝
1.“节省日”来话节省
教学目的:
1.知道勤劳节省是中华民族的传统美德,也是有理想有志气的人应具备的品质。
2.知道当今我们仍然要勤劳节省的原因。
3.懂得要从小培养勤劳节省的好品质。
4.从小培养勤劳二 不可丢掉的传家宝
1.“节省日”来话节省
教学目的:
1.知道勤劳节省是中华民族的传统美德,也是有理想有志气的人应具备的品质。
2.知道当今我们仍然要勤劳节省的原因。
3.懂得要从小培养勤劳节省的好品质。
4.从小培养勤劳节省的好品质.
5.做一个勤劳节省的人。
教学重难点:
懂得要从小培养勤劳节省的好品质。。
教学过程:
(一)情景引入、启发考虑
今天我们的班会是做个节省节约的乖孩子,希望每个同学在活动中遵守纪律,积极参和,今后能发扬节省节约的优良传统,以节省为荣,热爱劳动,用辛勤的劳动创造美妙的生活!
(二)情景在现、寓理其中
1、伟人篇:许许多多的英雄人物才有勤劳简朴,艰辛创业的感人事迹,同学们,你们知道他们的故事吗?
(三位同学讲英雄人物才有勤劳简朴,艰辛创业的感人事迹)
听了雷锋叔叔的故事,我们不由得想起了那脍炙人口的歌曲《学****雷锋好典范》,我们一起来唱唱吧!
2、节约篇:每天中午就餐后,我们都会看到这样的现象:一顿饭吃下来,浪费得非常严重;有的同学打一盒食物,,你们知道这每一粒粮食都来之不易吗?
孩子们,我们的生活是富裕了。你们可曾想过在贫穷遥远的山区,还有许多同龄的小朋友过着困难的生活,不信吗?我们一起来看看吧!<播放幻灯片>他们吃不饱,睡不暖,,节约一支笔、一滴水,一度电,就会为国家创造许多财富了。请看调查报告《水和电》.(两小队,
10人)
队员(5人):我们都是水,你们知道吗?
A: 一吨水可以发电5410度。
B: 一吨水可以磨粉34袋。
C: 一吨水可以消费药片2000片.
D: :节约一吨水,为国为民作奉献!
队员(5人):我们都是电,你们知道吗?
A: 1度电可以消费化肥3公斤。
学生讨论,找出生活中应该注意的问题.
老师小结