文档介绍：小学美术人美版四年级上册教学计划
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小学美术人美版四年级上册教学计划
一,学情分析
四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定
小学美术人美版四年级上册教学计划
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小学美术人美版四年级上册教学计划
一,学情分析
四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,,立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;,对一些废旧再利用用能力,,引导学生对身边事物进行更多的感受和观察.
二,教材分析
本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,,内容涵盖造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索个学****领域,其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中. 本册单元和课节教学内容中,技能方面是按照由浅入深,. 全册共计20课可以分成9个单元. 第一单元色彩为主学****色彩的冷暖包括《四季的色彩》《生活中的暖色》《生活中的冷色》 第二单元学****线条表现包括《快乐的人》《自行车局部写生》《猜猜我是谁》第三
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,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重.
3,采用多种办法,使学生思维的流畅性,灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力.
4,为丰富校园文化,减轻紧张的课堂压力,提高学****效率,培养特长生,继续开展艺术团的培训工作,重点加强学生儿童画,,做好学生的选拔和对学生相应的辅导,参赛工作.
5,通过学****活动方式的多样化,,,区开展的活动,定期更换学校橱窗作品,定期指导学生画艺术走廊等.
六,教学进度
周次
日期
教