1 / 7
文档名称:

考试成绩分析总结.docx

格式:docx   大小:43KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

考试成绩分析总结.docx

上传人:779277932 2022/3/1 文件大小:43 KB

下载得到文件列表

考试成绩分析总结.docx

文档介绍

文档介绍:考试成绩分析总结
篇一:计算机考试成绩分析与总结
计算机考试成绩分析与总结
本次考试是开学以来第二次月考,结合技能考试的思路和方法,对学生进行相关知识技能的测试,总体来说,本次考试结果差强人意。现就本次考试的试题和成绩作出如下分析与总个同学都有发言的机会来发表自己的看法和观点。刚开学时,我以为主题开了一次班会,在之前我让学生做好准备发言稿来介绍自己,开办班会时,要求每位学生发言不超过一分钟,结果个个同学都脱稿发言,不管好坏,学生都报以热烈的掌声。当时张爱珍老师听说会也来参加这个班会,在总结性发言时,也给予很高的评价,认为这次班会有助于师生尽快得到了解,使新进来的学生很快融入班集体中去,增强了班级凝聚力。
家长会是家长与老师、家长与学生互相交流的了解的好机会。在十月初,根据班上的实际情况和学科老师的提议,召开了第一次家长会,向学生家长介绍八年级特点和现阶段学生的思想状况,对于如何与老师、孩子进行沟通提出了一些
建议,对如何监督学生的家庭作业提出了具体要求。通过这次家长会,使学生的家庭作业的质量有了很大的提高,促进了良好的班风的形成。这次家长开后,很多家长主动与老师联系,了解自己的孩子的情况,有的家长每次都在孩子的作业本签字。
班会和家长会只是一个载体,通过举办这些形式活动,让学生参与体验,对学生起着潜默移化作用,比一味训斥、说教更有说服力。
3 及时与学科老师沟通,协调各学科之间的平衡发展。
在平时的班级管理中,我经常征求任课老师意见,主动与任课老师沟通。任课老师也主动对班级管理提出宝贵的意见。老师们对班级管理很有经验,给班级管理提出很多行之有效的办法,比如对行为****惯、学********惯不好的学生,应准备一个与家长的沟通的联系簿,将学生的表现及时与家长汇报。当学生的学****兴趣不高、作业质量不好时,及时建议召开家长会。李岚老师当发现早自****让学生打扫卫生对自****带来很大的影响,及时建议将打扫卫生的时间移到早读后;当发现课堂上有几个学生喜欢凑在一起讲话时,及时建议将这几个学生调开;李老师还建议将中午学生到校后的这一段时间利用起来背诵英语单词。任课老师的这些好的建议我及时采纳,中午到校后我安排班长和学****委员坐到讲台上监督同学识记英语单词。由于小课头需要记忆的内容,平时忙于上课,很少有时间来背诵所学的知识,所以在期中考试前一个星期,我安排学生利用三个时间段来复****四个小课头。从考试的结果来看,确有成效。
当然,在班级的管理的过程中,还有许多的不足,比如跟班不太及时,班级的卫生区的打扫督促不力,与学生交心不多等,这些都是在以后的班级管理中改进的地方。
三、班级学生现状与对策
由于这次运动会取得很好的成绩,增强了学生的集体荣誉感,激发了学生的学****热情,又加上在这次期中考试班级也取得好成绩,进一步增强学生对班级的自豪感,所以就目前来看,班风、学风是很好的。但这种势头是否持续多久,是值得思考的和努力的。同时,这种良好的局面背后也隐藏一些隐患。 从学生的学****态度、智力水平、学****水平可分为四类:
1 学****基础很好又具有一定的资质的学生缺乏良好的学********惯和进取精神,而这些学学生是以后所谓“特优生”,也就是说这些学生有特优生的潜质,而无特优生的素质。她们是;:刘霞、吴佳丽、程琦、尹英奇。对这些学生要严格要求、施加压力、确定高目标。
2 学****基础较好有良好的学********惯和