第一次用思维导图.docx

文档介绍：今天按照教学课时方案，六年级应该完成第63页的let’s ，他们对62页let’s learn部分还没有很好的掌握。所以今天在教学刚开场我又有意安排了对63页句型的练****通过自制图表做了口今天按照教学课时方案，六年级应该完成第63页的let’s ，他们对62页let’s learn部分还没有很好的掌握。所以今天在教学刚开场我又有意安排了对63页句型的练****通过自制图表做了口语训练。图表如下，
father
mother
what
a worker
a doctor
where
In a car factory
In a hospital
how
by bus
by bike
效果不错，大多数学生都能结合这个图表应用62页的句型，口语表达也比前一节课好多了。
接着我们进入63页 let’s ，比方money，number，motor cycle等。然后利用电视剧《家有儿女》中的人物导入这个句子：what are you going tobe? I’m going to be a/an…… 因为昨天我们复****了很多表示职业的单词,学生们答复这个问题时比较顺利。很多学生用到了 policeman， doctor， teacher, singer, actor， actress， ，于是顺水推舟,看关于王丽的图片,讲解Wangli is an engineer。 Let’s learn something about her. 给学生展示关于王丽的思维导图:
like( drawing pictures）