文档介绍：流浪猫作文400字
流浪猫同学们，你们家有养猫吗？我特别喜欢小花猫，可是我家没有养猫，但我家楼下的小区却常常可以看见流浪猫。我总是在放学回来的路上停下来，在灌木丛中逗小花猫们玩一会。这些流浪猫一共有三只，有3种颜色，分别是白色、灰色、流浪猫作文400字
流浪猫同学们，你们家有养猫吗？我特别喜欢小花猫，可是我家没有养猫，但我家楼下的小区却常常可以看见流浪猫。我总是在放学回来的路上停下来，在灌木丛中逗小花猫们玩一会。这些流浪猫一共有三只，有3种颜色，分别是白色、灰色、咖啡色。我觉得这些小猫太可爱了，决定给它们起个名字，白猫叫“雪零”，灰猫叫“灰猫王”，咖啡色的那只小猫叫“小虎大王”。每次它们见到我的到来，总会“喵喵”地叫个不停，也不怕我，有时还会跑过来蹭蹭我的脚，我总是蹲下来，轻轻地抚摸它们毛绒绒的毛发，感觉真舒服啊。小猫在小区里一天天地长大，成为捕鼠能手，也是小区里包括我在内的孩子们的好朋友，我们都很爱护它们。有一次，我发现那只白猫受伤了，背上的一搓毛没了，露出红红的皮肉。我在妈妈的帮助下，连续坚持给小猫抹药。一天、两天、一个月……小猫渐渐地恢复了健康。同学们，让我们一起保护小猫，保护小动物吧！
【每日写作指导：高中生写人作文指导……】
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。（next88）除了要在平时多加练****之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻