文档介绍：
处
（四人分别依次做）
一辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，刘思斯
二辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，杨凰
三辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，钱闵奉
四辩：ｘｘ系ｘｘ级ｘｘ班，李月明
惟有政通（一、二辩共同陈述）
才能人和（三、四辩共同陈述）
辩论赛辩手的开场白4
一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。
二辩：聚焦一流高校，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。
三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。
四辩：ｘｘ携手ｘｘ，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。
四位辩手（合）：友情永流传。
一辩：ｘｘ学院ｘｘ班，贾ｘｘ。
二辩：ｘｘ学院ｘｘ班，田ｘｘ。
三辩：ｘｘ学院ｘｘ班，兰ｘｘ。
四辩：ｘｘ学院ｘｘ班，钱ｘｘ。
四辩：代表ｘｘ学院向在场的各位问声
四位辩手（合）：下午好！（四位辩手向观众鞠躬）
辩论赛辩手的开场白5
敬重的各位评委、敬爱的同学大家晚上好！
欢迎大家来到______。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有才智的碰撞，有激烈的角逐，在这里恒久没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是______辩论赛的竞赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力嬉戏，然而它所引发出来的才智与思索，特殊是辩手们表现出来的特性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担当本次辩论赛的评委们，他们分别是：___________
让我们以热情的掌声再次欢迎他们的到来！
本场竞赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长？下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的`是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是______（他们认为逆反心理的主要责任在于______。）
而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______（他们认为逆反心理的主要责任在于______。）下面由我为大家介绍双方辩手。
（正方一辩______，正方二辩______，正方三辩______，正方四辩______。）（反方一辩______，反方二辩______，反方三辩______，反方四辩______。）看来双方辩手都已经是严阵以待，信念十足。那么现在我宣布，辩论赛正式起先。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请！
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。（首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。）
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
感谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、才智碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必需交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下