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文档介绍：读《爱心和教育》有感
郭桥中学：马琼
终于读完了这本书,当我合上书时，我深深地懂得，做一个老师,，自己命令着自己，自己提醒着自己，那么,能让这爱绵延不绝的，是我们的“心”读《爱心和教育》有感
郭桥中学：马琼
终于读完了这本书,当我合上书时，我深深地懂得，做一个老师,，自己命令着自己，自己提醒着自己，那么,能让这爱绵延不绝的，是我们的“心”。
《爱心和教育》启发我们在日常的教育活动中，不要吝啬自己动人的微笑，由衷的赞叹，热情的鼓励，真诚的帮助和无私的爱心，它们是清香宜人的玫瑰，它们是哺育万物的阳光雨露，它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。我由衷地佩服李老师，尊敬李老师，因为他是那么富有爱心、童心,真心,信心。也正是因为是这样的人，李老师和学生的交流总是充满无限真情,也正是因为这样，李老师以爱回报爱，从而使教育获得最终的“成功”。想着，看着，愧疚之心不自觉地油然而生,诚然，我也是爱孩子的。我会为孩子生病而忧心忡忡,我会为孩子的退步而发愁,我会为孩子的一点进步而感到欣慰万分……但，我的性子有些急燥，常常忍不住发火,李老师却能坚持不懈地播撒爱的种子,细心呵护着那颗颗幼芽,让他们不断地成长，这一点无颖深深地震憾了我，是的，我们对学生充满真挚的情感,无颖会使学生接近我们并乐于承受我们的教育，但仅止于此是远远不够的。爱的教育，最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后,再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族
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我们班有一位叫周张恒,性格和内向,生活****惯也比较薄弱，他从不愿意和老师交流甚至是打招呼，从不愿意在幼儿园中吃饭，,虽然我们两位老师都尽了力但是他的进步还是微乎其微。还是《爱心和教育》这本书给了我启