文档介绍：小学生舞蹈教课计划
小学生舞蹈教课计划
1 / 3
小学生舞蹈教课计划
小学生舞蹈教课计划
为培育孩子拥有优美的体态， 并渐渐形成文雅的气质， 为增强少儿自己素质培育和艺术潜小学生舞蹈教课计划
小学生舞蹈教课计划
1 / 3
小学生舞蹈教课计划
小学生舞蹈教课计划
为培育孩子拥有优美的体态， 并渐渐形成文雅的气质， 为增强少儿自己素质培育和艺术潜力的发掘，在教课中我们采纳“交融式教课”，把教课兴趣的、规格的、专业的、交融在一同。‘
一、 班级特色剖析
少儿舞蹈班招收的都是 1~3 年级左右的学生，这个年纪的学生主要也是培育喜好为主要目的。 进行舞蹈基本功练习， 身体各个部份软开度练习， 学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学习动作调解能力为练习要点，发挥学生的想象力、创建力，培育学生优秀地气质，进步学生优秀的音乐素质，进步艺术涵养，增添学生对舞蹈的认识。
二、 教课要点
针对此年纪层少儿的心理和生理特色， 来编排和教授这门课程， 希望经过这
门课程中简单的站位，舞姿，动作及小的舞蹈组合练习，让学生更充足、正确的
活动应用自己的身体， 让学生在学完这节课程此后， 在柔韧性， 模拟能力和表现
力都有所进步，也更喜爱这门课程。
三、 教课成效
1、 软开度抵达必定的标准 ( 横、竖叉、下腰、压腿 ) 达成
2、 模拟手段 ( 可以很快很形象的模拟老师的动作 )
3、 表现力 ( 舞蹈蹈小组合要有必定的表情，自信 )
四、 教课手段
1、 有计划的拟订出每节课时的教课目的，教课目的，教课内容，教课重难
点。
2、 每次教授新课由老师表演示范导入教授新课内容。
3、 有步骤的教讲课程内容。如：压腿练习 (10 分钟 ) 步骤： (1) 教授正确的
掌控压腿方法 ;(2) 教师正确示范，口数节拍 ;(3) 口数节拍，教授学生压腿练习 ;(4)
口数节拍，学生独自达成 ;(5) ( 此 资 料 转 贴 于配合音乐，达成组合。
五、 教课计划
依据每期课时，分为四大阶段进行练习。
1、 经过有针对性， 有兴趣性的地面活动组合， 由头到脚的指引学生们活动
身上的每个关节，每寸肌肉，进行单调舞蹈动作的练习。
2、 由单调的动作练习过分到音乐组合中， 主要经过单调的动作解说， 示范和频频练习达成，为下一