文档介绍：小学生防溺水安全教育教课设计3篇
小学生防溺水安全教育教课设计3篇
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小学生防溺水安全教育教课设计3篇
小学生防溺水安全教育教课设计
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导语：如何保证游泳的健康和安全， 防止溺水事件的创
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小学生防溺水安全教育教课设计3篇
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小学生防溺水安全教育教课设计3篇
剖析发生溺水事故的原由，教师做总结。
溺水原由只需有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过分；
在水中突发病特别心脏病；盲目游入深水旋涡。
三、教育学生如何预防溺水：
、不要单独一人出门游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危
险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 选择优秀的游泳场所， 对场所的环境（如该水库、浴场能否卫生，水下能否平展，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要认识清楚。
、一定要组织并在家长或熟习水性的人的率领下去游泳，以便相互照料。假如集体组织出门游泳，下水前后要盘点人数，并指定救生员做安全保护。
、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活起程体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。
、对自己的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不可以相互打闹， 免得喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。
、在游泳中假如忽然感觉身体不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻登岸歇息或呼救。
、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要慌乱，可使劲蹬腿或做跳跃动作，或使劲按摩，拉扯抽筋部位，同时呼喊伙伴救援。
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四、教育学生碰到别人溺水时如何施救：
、高声呼救。向邻近的成人高声呼喊，尽量惹起大人注意，请大人展开救援。
、简洁简要的向施救人员讲清落水人数、地址，便于展开救援工作。
、可将救生圈、竹竿、木板等飘荡物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不可以冒然下水救援，应立刻高声呼救。
五、讲堂总结：
、同学们小结；经过学习教育，你懂得了什么？
、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们经过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉恪守防溺水安全原则的好习惯。
小学生防溺水安全教育教课设计 3一、讲话引入课题
生命安全高于天， 父亲母亲给你的生命只有一次， 因此每一个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
、游泳中要注意的问题：
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生议论：在游泳时要注意哪些问题？
学生疏组议论此后，教师进行总结：
游泳要严格恪守“四不” ：未经家长、老师赞同不去；没有会游泳