小学综合实践活动手册.docx

文档介绍：小学综合实践活着手册
小学综合实践活着手册
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前言
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第一阶段：活动准备
童年，是一幅漂亮的画卷， 画中勾画的是我们共同的点滴； 童年是一支委婉的歌曲，
歌中唱出了我们的欢愉。只管童年跟着时间逐渐远去，但我们相信，在走过了四时的童
年里，只需活动还在，只需记忆还在，快乐和幸福就不会走开身旁！
找到自己的活动主题
● 展开活动第一要选择主题
我们的活动主题是：年的文化
我们的活动主题是：今日，
你喝饮料了吗？
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选择、确立活动主题的原则：
选择社会、生产、生活 ??所需求的。
选择自己最感兴趣的。
选择自己最百思不解的。
选择资料最丰富的。
选择他人没想到的。
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我们的活动主题
我们的主题
实行班级 指导教师
活动时间
主题的产生及意义
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分 组 表
我们的活动主题确立后，大家便摩拳擦掌，期望活动的开始。为了便于活动的深入展开，更加了使每位同学在活动中都有展现自己的时机，我们进行了适合的分组。
大家采纳自发组合的原则进行了分组。而后，每个综合实践活动小组选定了自己的组长、设计了口号。
小组名称