文档介绍：幼儿园地震演练计划
幼儿园地震演练计划
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幼儿园地震演练计划
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为了保护学校师生生命和财产安全，提高在校学生的防震意识，在地震发生时的应急、 自救互救技布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。
幼儿园地震演练计划 ( 二)
一、演练目的
通过地震应急演练， 使全园师生掌握应急避震的正确方法， 熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路， 确保在地震来临时， 我园地震应急
工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园 师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德， 提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
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、内容：
应急避震演练
紧急疏散演练
、对象：全体幼儿。
、时间： 20xx 年 6 月 11 日( 周五 ) 上午 9：10。三、演练准备
、演练前召开动员大会， 让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件， 阐述地震应急演练的重要意义， 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、 时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
、按规定线路疏散，不得串线。
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五、组织机构
领导小组：组 长：赵 xx
副组长：梁 xx
成 员：全体教职员工
信号员：涂 xx
教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的
不正确动作和姿势。
②、“地震警报” 解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的 “安
全地带”：县体育场。
③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维
护活动纪律，防止意外发生。
疏散线路沿线工作组幼儿园大楼
一、一层之间 具体安排见疏散演练表二、二层之间 具体安排见疏散演练表职责：
①、合理调节幼儿疏散的进度， 特别是防止过度拥挤造成踩踏事
故。
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②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。
拍照：毛 xx
救护：胡 xx 吴 xx 姚 xx 夏 xx ( 地点：体育场中央 )
六、演练程序
( 一) 启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们， xx 县幼儿园地
震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。 (5 分钟)
( 二) 教室内应急避震演练
、信号员发出“地震警报”信号 ( 电铃一分钟持续 ) 。
、保育老师或上课教师 ( 演练时为班小组长 ) 立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌” ，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁， 尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部 ; 最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。
、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二班
小组长迅速检查二楼 1 号安全通道 ( 大门对面的安全通道 ) 、小一班小组长迅速检查二号安全通道 ( 厨房门口通道 ) 有无障碍物。
、1 分钟后，进行检查并记录不足之处。
、2 分钟后信号员发出解除“地震警报”信号 ( 三声短电铃 ) 。
、学生复位，老师告知幼儿， 地震已过，现在撤离教室， 进入紧急疏散演练环节。