文档介绍：1C语言程序设计实验报告实验名称计算出1000以内10个最大素数之和实验目的1、熟练掌握if、if…else、if…elseif语句和witch语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法,掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套,利用循环语句实现循环结构。3、掌握简单、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学****调试程序,掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。实验内容计算并输出1000以内最大的10个素数以及它们的和。要求:在程序内部加必要的注释。2由于偶数不是素数,可以不考虑对偶数的处理。虽然在1000以内的素数超过10个,但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。输出形式为:素数1+素数2+素数3+…+素数10=总和值。算法描述流程图main函数:判断素数:源程序#include#includeintsushu/*判断素数的函数*/{intt,i;3t=sqrt;forif/*如果不是素数,返回0*/return0;returnn;/*如果是素数,返回该数*/}voidmain{inti,j=0,n,m=0,a,x;/*clrscr;*/printf;scanf;if/*x=2时的处理*/4printf;elseif/*x在1~1000范围外时的处理*/printf;else{if/*x为偶数时,把x变为奇数*/x--;for/*x为奇数时,做函数计算*/{n=sushu;/*做判断素数的函数调用*/if/*对素数的处理*/{a=n;/*把素数由大至小存入数组a中*/5j++;ifm+=n;/*统计前10个素数之和*/}}if/*当素数个数小于10个时,结果输出*/{for{n=a;printf;printf;}6printf;printf;}elsefor/*当素数个数大于等于10个时,结果输出*/{n=a;printf;ifprintf;else{printf;printf;7}}}}测试数据分别输入1000、100、10测试。运行结果出现问题及解决方法当素数个数小于10时的处理不够完善,考虑不够周全。把“+2”的处理做的太勉强。程序过大,不够精简,无用文字太多。学****耐心与细心不足,如scanf;中的“&”经常忘记。编程思想不够发散,例如如何判断素数,只能想出2种方式;在今后学****中应更多的动脑,综合运用所学。8基本功不够,如清屏clrscr等函数用的不好,有时同样的问题多次犯,给实验课老师带来很大的麻烦。这说明我的知识不够广,有很多有用但不做考试要求的书中内容没有学好,认识程度不够深刻。就算以后c语言这门课程结束后,也应多看相关东西,多上机练****才能真正从本质上提高自己。物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板知识不够广泛,如vc++,自己试了好一阵也不会用;说明我电脑水平还是不够,自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。实验心得通过本次c语言上机实验,我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实验的胜利成功与实验报告的胜利完成,有点微微的自豪感使人难忘。感谢高克宁老师的高标准、严要求,感谢实验课上小老师们的耐心指点,也感谢我在实验中经历过的点点滴滴……伴随着学****的深入,我发现高深的东西还有很多很多,等待着我自己去挖掘。对c语言,我会更加努力。物理实验报告指导教师同组者实验日期2003年9月21日9实验名称实验一测量物质的密度一、实验目的:掌握用流体静力称衡法测密度的原理。了解比重瓶法测密度的特点。掌握比重瓶的用法。掌握物理天平的使用方法。二、实验原理:物体的密度,为物体质量,为物体体积。通常情况下,测量物体密度有以下三种方法:1、对于形状规则物体根据,可通过物理天平直接测量出来,可用长度测量仪器测量相关长度,然后计算出体积。再将、带入密度公式,求得密度。2、对于形状不规则的物体用流体静力称衡法测定密度。测固体密度10根据阿基米德原理,浸在液体中的物体要受到液体向上的浮力,浮力大小为。如果将固体分别放在空气中和浸没在水中称衡,得到的质量分别为、,则·物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板②测液体的密度将物体分别放在空气、水和待测液体中,测出其质量分别为、和,同理可得③测石蜡的密度石蜡密度---------石蜡在空气中的质量--------石蜡和铜环都放在水中时称得的二者质量--------石蜡在空气中,铜环放在水中时称得二者质量3、用比重瓶法测定液体和不溶于液体的固体小颗粒的密度①测液体的密度。