文档介绍：----
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幼儿园
小班平安教育教案
活动名称：危险的小圆珠
执教教师：黄玲
活动目标：
知道把珠子、 扣子、硬币等小物品， 赛道耳朵、 鼻子、嘴巴里会有危险。
自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大
一、导入
人类的生存和开展离不开火，它给人类带来了文明和幸
福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，
就会烧毁人类的财富，夺去人们的XX乃至生命，造成难以
挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因
此我们要了解、学****和掌握防火知识，协助学校做好防火工
作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、教学
〔一〕小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何
进展逃生？〔幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。〕
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火灾时不能钻到阁楼、 床底、大橱柜内。 火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；
浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
假设身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；
遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生；
千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；
假设逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；
充分利用阳台、天窗等进展自救；
处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间那么打手电，发出求救信号。
〔二〕除了以上的情况外，最主要的是干什么？〔引导
幼儿说出火警，并记忆。〕
还有那个小朋友知道别的特殊？例如：匪
警110急救120
三、游戏：
?快速反响?
规那么：幼儿听到教师指令后，迅速撤离，比一比哪一个
幼儿最快。
进展火灾演练。
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规那么：幼儿分4 组，匍匐前进，进展逃生训练。
四、小结
通过这次班会课，我们学会了什么？
生命成可贵，平安价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防X才能使我们的生存环境更加平安。希望通过这次的防火平安教育班会使同学们提高平安警觉，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。
附：消防儿歌
你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，你拍二，我拍
二，远离电源和汽灌
你拍三，我拍三，监视爸爸不吸烟，你拍四，我拍
四，遇到着火不哭泣
你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂，你拍六，我拍
六，遇到火灾快呼救
你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离，你拍八，我拍
八，防火平安从小抓
你拍九，我拍九，报警拨打119
消防知识平安宣传图片系列二：小学及幼儿园师生对火情的防X与应对
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火失去控制就会造成灾害给人类带来不幸
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千万别玩火，也不要随身携带火柴等火种
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不在阳台上，楼道内和其他禁放场所燃放***
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点燃的蚊香，灯泡等要远离可燃物
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发现煤气泄漏要翻开门窗，切不可点明火和开〔闭〕电器开关
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不在校园内随意乱烧垃圾、树叶
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上实验课时听从教师的指导、注意操作平安
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在郊外、在山林、不要玩火、不要野炊
用完电器及时拔掉插销；不随意拆卸电器
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不乱动、不损坏公共消防器材
学会识别消防平安标志、提高自护自救能力
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进入公共场所要消防平安标志、记住流散方向
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迅速拨打火警 110，并向周围大声呼喊：“着火了！快救火！ 〞
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在窗口、阳台等容易被人看见的地方呼救
关闭并封堵连通火区的房门、缝隙，泼水降温，呼救待援
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尽快逃离火场，不能在床底下、家具内躲藏
尽快藏往楼外，不要乘电梯，不要盲目跳楼
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在教师或工作人员指挥下有秩序地撤离，不要乱跑乱藏
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逆风向逃往平安地带，或在草木衡少处暂避
用湿衣被等包裹头部和身体后再冲出火场
用湿毛巾等捂严口、鼻、弯腰走或匍匐前进
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千万别乱跑；脱去着火衣服，就地打滚，用湿被捂盖或用水灭火
用水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火，防止酿成火灾
幼儿园
平安教育教案
活动名称： 平安小卫士
目标：
了解日常生活中的一些平安知识；
初步建立自我保护意识。
准备：
课件；
实物：鞭炮、气球
录音机、图片、方向盘
过程：
导入活动，激发兴趣。
今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩， 看！他们在干什