文档介绍：个人专业开展规划——模板
姓名
林静
性别
女
年龄
30
学历
大学本科
职称
中教一级
教龄
8
职务
老师
所任学科
中学数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
优势分析：个人专业开展规划——模板
姓名
林静
性别
女
年龄
30
学历
大学本科
职称
中教一级
教龄
8
职务
老师
所任学科
中学数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
优势分析：
1、有一定的教学经历,对教材安排等都比较熟悉。
2、我能热爱教育事业，工作认真踏实，乐于从事教学科研，热爱自己的学生，喜欢学生提出自己的观点。
3、重视学习,精心钻研业务；能较准确的把握住教学内容的重、难点，能把握住学生的学习心理和承受才能。重视培养自己的思想素质、业务才能和职业道德，在课堂上能调动学生学习的积极性,4、注重培优补差，培养学生才能，开发智力，积累一定的教学经历.
优势分析
教学方法手段上缺乏新意；
缺乏好的教育学生的方法和技巧;
个人专业开展目的
1、“教育者所得的时机,纯效劳的时机、奉献的时机,而无丝毫名利尊荣之可言。"因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝,无怨无悔。
2、业务方面要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展,努力做到因材施教。
3、根据社会的变化和教育改革的开展，及时研究自己的缺乏（盲点），调整自己的知识构造和才能构造,以自己的开展促进社会的开展、学校的开展。
详细措施
理论学习方面
1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度
2、加强关于教学理论的学习，进步研读教材的才能，研究学生的学习心理，，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，及时发现问题,及时反思。
3、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代教育技术,不断构建、丰富自己的知识构造。多阅读教育方面的书籍,以此来不断的充实自我的教育内