文档介绍：文章来源:中顾法律网中国第一法律门户提供更多免费司法考试资料下载司法考试仲裁法复****口诀一、可以成为仲裁员的条件口诀:力支升研教材表面意思:大力支持考研教材口诀详解:力:通律,从事律师工作满八年的支:即知,具有法律知识、从事经济贸易等专业工作且有高级职称或同等水平升:通审,做审判员满八年的研教:从事法律研究、教学并有高级职称的材:即裁,从事仲裁工作满八年的二、无效仲裁协议法定情形口诀:弄破饭不孝表面意思:弄了难吃的饭菜(让父母吃)不孝顺口诀详解:弄:通能,无或限制民事行为能力人为的协议破:即迫,一方受胁迫而为的协议饭:即范,超出法定仲裁范围不孝,即不效,无效的意思三、可以申请撤销仲裁的情形口诀:工会应惩猥亵犯表面意思:工会应当惩罚猥亵犯口诀详解:工:即公,裁决违反公共利益的,应撤销,且依职权而为会:即贿,仲裁院仲裁中有索贿受贿、徇私舞弊、枉法裁决行为的文章来源:中顾法律网中国第一法律门户提供更多免费司法考试资料下载应:通隐,对方隐瞒了足以影响公正裁决的证据的惩:即程,仲裁庭组成或仲裁程序违反法定程序的猥:即伪,依据的证据系伪造的亵:无仲裁协议的犯:即范,裁决超出协议范围或委员会职权四、可以申请不予执行的情形口诀:吾证成公犯法条表面意思:我证明了你触犯了法条口诀详解:吾:即污,仲裁员由***受贿、徇私舞弊、枉法裁判的证:主要证据不足称:即程,程序违法公:违反公共利益,依职权为之犯:超出协议范围或仲裁机构无权仲裁法:适用法律错误条:无仲裁条款或协议五、申请涉外仲裁不予执行的情形口诀:烦公呈协议表面意思:麻烦你把协议呈上来口诀详解:烦:即范,超出协议范围或仲裁机构无权公:裁决违反公共利益,法院依职权为之呈:即程,仲裁庭组成活仲裁程序与规则不符协;无仲裁条款或协议文章来源:中顾法律网中国第一法律门户提供更多免费司法考试资料下载议:即意,被申请(执行)人没得到指定仲裁员或进行仲裁通知,或其他不由其负责的原因未陈述意见的。司法考试民事诉讼法与仲裁法复****方法民事诉讼法与仲裁法作为民事程序法中的重要内容,都具有学科知识体系性强、条理清晰的特点,因此,建议考生掌握整个知识体系建构的理论基础,是融会贯通、理解并掌握民事诉讼法与仲裁法基本知识以及相关法律规定的前提。一、司法考试民事诉讼法与仲裁法学科基本知识体系(一)民事诉讼法的学科知识体系及其理论基础我国民事诉讼法确立的当事人处分权为有限处分权,即当事人应当在法律规定的范围内处分其民事权利与诉讼权利。也就是说,当事人行使处分权的行为只有经过法院行使审判权的审查程序,并且经过审查认为符合法律规定的,该处分行为才能产生应有的法律效果。由此可见,当事人处分权与法院审判权的有机结合就成为建构民事诉讼法整个学科知识体系的理论基础。1、民事诉讼程序的开始体现当事人的处分权与法院审判权的结合公民、法人以及其他组织是否提起诉讼,由当事人处分。如果决定提起诉讼,根据民事诉讼法第一百零八条的规定,必然涉及到民事诉讼的主管与管辖中的级别管辖与地域管辖制度、当事人中的原告、被告、共同诉讼人、第三人的确定与诉讼权利以及诉讼代理人的代理权限问题;当事人起诉后,法院对起诉予以审查就必然涉及到特殊情形的处理以及不予受理的适用;另外,法院在审查起诉时还涉及到对起诉证据与胜诉证据的区别。2、诉讼请求的确定与审理体现当事人的处分权与法院审判权的结合为充分实现自身