文档介绍：人教版小学六年级上册数学教学计人教版小学六年级上册数学教学方案
 
划
 一、教材简析：
 
这一册教材包括下面一些内容:位臵，分数乘法，分数除法,圆，百分数，统计，
数学广角和数学理论活动等。
 
分数乘法和
人教版小学六年级上册数学教学计人教版小学六年级上册数学教学方案
 
划
 一、教材简析：
 
这一册教材包括下面一些内容:位臵，分数乘法，分数除法,圆，百分数，统计，
数学广角和数学理论活动等。
 
分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。
 
在数和代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数
乘法和除法的教学是在前面学****整数、
小数有关计算的根底上，
培养学生分数四那么运算
才能和解决有关分数的实际问题的才能。
分数四那么运算才能是学生进一步学****数学的
重要根本技能，应该让学生实在掌握。百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分
数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问题，也是小学生
应具备的根本数学才能。
 
在空间和图形方面,这一册教材安排了位臵、圆两个单元。位臵的教学在已有知识
和经历的根底上，通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解
并学会用数对表示位臵；
通过对曲线图形—-圆的特征和有关知识的探究和学****br/>初步
认识研究曲线图形的根本方法，促进学生空间观念的进一步开展.
 
在统计方面,
本册教材安排的是扇形统计图。
在前面学****条形统计图和折线统计图
的根底上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点，进一步体会统计在生活和解
在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知识,
教学用所学的知识解决生活中的简单问题;
另一方面，
安排了
“数学广角”
的教学内容，
引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设
的方法解决问题的有效性，
进一步体会用代数方法解决问题的优越性，
感受数学的魅力,
开展学生解决问题的才能。
 
本册教材根据学生所学****的数学知识和生活经历，
安排了两个数学综合应用的理论
活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题，
体会探究的乐趣和数学的实际应用，
感受用数学的愉悦，
培养学生的数学应用意识和实
,开展统计观念。
 
二、教学目的
 
本册教材的教学目的是，使学生：
 
1。 
理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较纯熟地计算简
单的分数乘、除法,会进展简单的分数四那么混合运算。
 
2. 
理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
 
3。 
理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。
 
4。 
掌握圆的特征,会用圆规画圆;探究并掌握圆的周长和面积公式，可以正确计
算圆的周长和面积。
 
 
5. 
知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设
计简单的图案。
 
6。 
能在方格纸上用数对表示位臵，初步体会坐标的思想。
 
7. 
理解百分数的意义，比较纯熟地进展有关百分数的计算，可以解决有关百分数
的简单实际问题。
 
8。 
认识扇形统计图,能根据需要选择适宜的统计图表示数据。
 
9。 
经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生
活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的才能。
 
10. 
体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，
感
，初步形成观察、分析及推理的才能。