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第 2 页 共 每句话胜利的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
  初中英语学习英语的方法篇2
  一、选好学习资料
  我们学英语首先要有学习资料,学习资料的优劣干脆确定我们学的是否是真正的英语,学习资料的编排是否科学合理干脆影响我们学习的效果和效率。因此,选用什么样的学习资料对我们能否学好英语至为关键。此时此刻市面上有好些英语资料编排得很科学,但也有的错误百出,编排混乱,因此我们选择时要慎重。如我们选用辅导材料时,要留意看英语语言是否正确地道,讲解是否深化浅出,是否符合英语教学原那么,练习是否科学合理。在我们自己不能很好的判定时,可以请教教师或者其他内行人。当然,我们在选择课外资料时,仍旧要坚持以英语语言正确地道,文章和练习编排是否科学合理为最根本的原那么。










  二、充分而合理地请教教师
  初中英语学习英语的方法篇3
  小学的英语学习其实是简洁的,单一的,它没有完整的学问系统。小学英语学习最主要的就是积累简洁常用的词汇,诸如:banana,house,family等等,另外就是树立对外国语言的学习爱好,这是小学英语学习的最主要功能。然而进入初中之后,词汇量的大量增加,系统语法学问的浩大,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生可能感到不知所措,很茫然。所以要形成正确的英语学习方法和技巧,这必须对你以后学习有重大协助。
  。其实英语的学习历来都把单词的学住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼法,比方what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比方我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不简单忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中表达,有意思我们才不简单忘掉,而孤立的无意思的不简单记住。另外记忆单词要利用一切可能的方法去记住,比方分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校内的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。