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文档介绍:初三物理教学反思
回忆初三物理上学期这段时间,在教学上有很多感触和想法,详细反思:
一、利用课堂教学,打好学生根本功
     研究教材,研究学生,研究教法,,进步学生学****兴趣,从初三学生学****初三物理教学反思
回忆初三物理上学期这段时间,在教学上有很多感触和想法,详细反思:
一、利用课堂教学,打好学生根本功
     研究教材,研究学生,研究教法,,进步学生学****兴趣,从初三学生学****物理的实际情况出发,着重把握好“预****指导——导入新课—-讲授新课--小结--评阅作业”几个有机的环节,结合实验精讲概念、定理、定律,做到让学生在轻松、愉快气氛当中掌握、消化所学知识,力争精心设计好每一堂课,扎扎实实上好每一堂课,认认真真稳固好每一堂课,,做到突出重点,抓住关键,打破难点,精选精讲例题****题,由浅入深,循序渐进,在课堂上充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,让本来很有兴趣的物理课堂真正成为学生学****的乐园。
二、加强实验教学,增强学生理论才能
   由于做实验费事,很多老师不愿做实验,然而,,应遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的才能、团结协作的精神和学生自主创新的才能。(精品文档请下载)
三、研究学生,因材施教,进步学生素质
    学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,鼓励先进学生,鼓励后进生。一期来,在培养好尖子生的同时,还利用课余时间辅导、帮助、鼓励根底差的学生赶上先进生,让差生在老师的鼓励、关心下不