文档介绍：作文：妈妈我想对您说
教学素材 → 4导入 → 18学习新知 → 31稳固质疑 → 40完毕
目的
1、指导学生把自己、想对妈妈说的心理话说出来.
2、培养学生热爱妈妈的思想感情。
课型:要素组合方式
1、欣赏歌曲《烛光
作文：妈妈我想对您说
教学素材 → 4导入 → 18学习新知 → 31稳固质疑 → 40完毕
目的
1、指导学生把自己、想对妈妈说的心理话说出来.
2、培养学生热爱妈妈的思想感情。
课型:要素组合方式
1、欣赏歌曲《烛光里的妈妈》.
2、听完歌曲，你想说些什么?
3、学生自由发言。
4、有人把妈妈比作阳光,阳光无私奉献，它的光和热,妈妈就像阳光那样无私的奉献自己的一切。今天,我们就和妈妈说年心理话 。
1、听录音1
A、你听到了哪些声音？这些声音使你想起了和妈妈的哪些往事?B、学生自由发言.
2、听录音2
A、你听到哪些声音？这些声音使你想起了哪些往事?B、自由找伙伴分角色演一演。板书:忆往事。C、汇报讨论情况。
3、读习作要求。
1、学生展示作品。
2、互评，修改。
3、老师总结
4、把自己的心理话讲给妈妈听。
5、板书：妈妈，我想对您说
4、学生动笔写作。