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生物高中必修三知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:生物必修三《稳态和环境》知识点总结
柏玲
第一部分 稳态
知识点总结
 细胞内液(细胞质基质 细胞液)
(存在于细胞内,约占2/3)、
1。体液 律可知,生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水,说明生物材料内含有酸碱缓冲物质,从而能维持PH的相对稳定(精品文档请下载)
动物和人体生命活动的调节
    神经系统的调节
低等动物(草履虫,变形虫,),植物
应激性 
     反射:高等动物(昆虫,鱼类,哺乳动物,爬行动物)及人
 
反射的条件 :有神经系统 ;有完好的反射弧 (不能是离体的)   
  
    非条件反射:先天的,低级的,大脑皮层以下中枢控制,(膝跳反射,眨眼) 
反射  
    条件反射:后天训练的,高级的,大脑皮层中枢控制的。(望梅止渴)      
            第一信号系统  直接刺激(人和动物都有)
       第二信号系统  间接刺激(人类特有的,语言,文字)
实例:吃馒头饱(非条件反射),再看到馒头就饱(条件反射中的第一信号系统),同学给你画了一个馒头你就饱了(第二信号系统)。(精品文档请下载)
二、兴奋在神经纤维上的传导 (一个神经元)
静息状态(未受到刺激时):   兴奋状态(受到刺激后):     静息状态
外正内负 K+外流      外负内正 Na+内流      外正内负 Na+外流
部分电流  膜外:未兴奋部位    兴奋部位
      膜内: 兴奋部位    未兴奋部位(和传导方向一样)
传导方式:神经冲动 电信号 动作电位
传导方向:双向 不定向
三、兴奋在神经元之间的传递(多个神经元)
突触的构造 : 突触前膜 突触间隙 (组织液) 突触后膜
电信号    化学信号    电信号
传递速度:比较慢 因为递质通过是以扩散的方式
兴奋在细胞间的传递是单向的,只能由上一个神经元的轴突   下一个神经元的树突或细胞体。而不能反过来传递。(精品文档请下载)
神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解.
传递过程:突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质—-递质。当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制。这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元. (精品文档请下载)
因为兴奋通过突触时是单向的,所以兴奋在反射弧上的也是单向的
神经系统的分级调节
中枢神经系统包括:脑,脊髓,
周围神经系统包括:脑和脊髓所发出的神经
周围神经系统受到中枢神经系统的调控;位于脊髓的低级中枢受脑中的相应的高级中枢的调控.
下丘脑:内分泌腺活动的调节中枢(血糖平衡.肾上腺激素,性激素,甲状腺激素的分泌),体温调节中枢.程度衡(浸透压感受器)(精品文档请下载)
脑干:和呼吸中枢和循环中枢有关
小脑:维持身体平衡的中枢(运动的力量,快慢,方向等)
脊髓:调节身体运动的低级中枢,(膝跳反射,缩手反射,婴儿排尿反射)
大脑皮层;高级反射中枢,(所有的条件反射,感觉中枢(痛觉,渴觉,饿觉,温觉,冷觉)躯体运动中枢,)语言,学****记忆,思维,(精品文档请下载)
言语区:W,V,S,H区
学****和记忆互相联络,不可分割,短期记忆主要和神经元的活动及神经元之间的联络有关,尤其是海马区有关;长期记忆和新突触的建立有关.(精品文档请下载)
体液调节
概念:激素,CO2、H+、乳酸,和K+,组织***,等通过体液传送,对人和对动物的生理活动所进展的调节称为体液调节,而激素相对于这些化学物质的调节最为重要.(精品文档请下载)
激素调节
特点:  微量和高效, 通过体液运输,
作用于靶细胞和靶器官(甲状腺激素,胰岛素除外)
作用:调节作用,起到传递信息的作用,称为信息分子,
本质:有机物
蛋白质,多肽类:胰岛素,胰高血糖素,生长激素,抗利尿激素(不能口服)
固醇类:性激素,醛固***
氨基酸类:甲状腺激素
最大的区别
液体进入
实例
内分泌腺
无导管
直接进入腺体内的毛细血管进入内环境
(甲状腺)
外分泌腺
有导管
通过导管排出进入外环境
(消化腺)
重要的内分泌器官及激素 (重点掌握)
内分泌器官
激素种类
作用
激素失调症
垂体
生长激素
促激素(促鱼产卵)
催乳素
促生长发育
促其它腺体发育
侏儒症 巨人症
肢端肥大症