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百分数应用题(二).doc

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文档介绍

文档介绍:《百分数应用题二(P90)》学案
实验班级: 备课时间: 执笔:李 毅 组长签字:
学生姓名: 授课时间: 执教: 累计课时:
学****内容:“求《百分数应用题二(P90)》学案
实验班级: 备课时间: 执笔:李 毅 组长签字:
学生姓名: 授课时间: 执教: 累计课时:
学****内容:“求比一个数多百分之几的数是多少"的应用题。
学****目的:理解并掌握“求比一个数多百分之几的数是多少”的实际问题。
学****重点:理解并掌握“求比一个数多百分之几的数是多少”的数量关系.
学****过程:
一、复****解决下面问题)
一堆煤重2500吨,用去,用去多少吨?
[问题一]分数应用题的解题步骤是什么?
假设把改成60﹪,你会解答吗?试试看。比照两题你能发现什么?
二、探究新知:
一件男式皮大衣秋季售价640元,进入冬季后张价12﹪,请问这件皮大衣如今售价多少元?
分析数量关系并列式计算:
还有不同的做法吗?
[问题二]比较:两种解法有什么一样点和不同点?
跟踪训练:1、看图列式
100千克
苹果: 多25﹪
梨:
( )千克
2、 ( )个 少25﹪

125个
三、课堂检测
1、合唱队有女生120人,男生人数比女生人数少20﹪ ,男生有多少人?
2、有80粒大豆做发芽实验,大豆的发芽率是95﹪ ,有多少粒大豆没有发芽?
3、工厂方案一批零件,实际超额完成了20﹪,实际加工了1200个零件,方案加工多少个零件?
4、根据下面的信息,自己提出问题并解答。
果园里共有1200棵果树,,其中梨占10﹪,桃数和苹果树各占20﹪,其余的是柿子树。
问题一:
列式:
问题二:
列式:
问题三:
列式:
四、谈收获:

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