文档介绍：非人力资源经理人力资源管理培训
★课程意义
——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)
 当今时代是竞争的时代,而企业的竞争关键在于核心人力的竞争。非人力资源经理受命主持一个部门的工作,是企业当然的核心人力。但长久以来,非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升,往往对人力资源管理认识不清,造成人员流失、考核不公,影响企业整体发展。据统计,如果非人力资源经理具备一定人力资源管理专业知识,企业的综合效益将提高40%!
★课程目标
——通过学习本课程,您将实现以下转变
 
、甄选、留用人才的技巧
、指导在职员工的方法
★课程对象
——谁需要学习本课程
★     企业高层管理者
★     企业中层管理者及基层主管
★     人力资源、培训部经理及员工
第一部分部门主管常有的人事难题
第一讲成为部门主管心态及形势变更
第二讲部门主管如何与人事人员配合
第三讲部门主管的日常人力资源管理
第二部分部门主管人力资源专业技能培育
第四讲如何做好人力运用
第五讲高效率人力资源的运用
第六讲招聘人员需求及时间表
第七讲面谈甄选的技巧
第八讲在职培训的安排
第九讲在职培训的指导方法
第十讲如何做好绩效评估
第十一讲公平薪酬的建立
第十二讲留住或分离员工
第1讲岗位设置
 
【本讲重点】
岗位的分类
岗位的设置原则
企业的定员定编
岗位设置表的编制
 
管理运行外在的形式必须跟企业家内在的心灵相一致。企业家有三种境界:第一是亲力亲为;第二是有所为有所不为;第三是无为而治。
——郭咸钢
岗位的分类
 
在提到岗位的具体设置前,需要先简单介绍一下岗位的分类。企业里有很多岗位,这些岗位按照其性质的不同可以分成若干个类型:生产岗位、执行岗位、专业岗位、监督岗位、管理岗位以及决策岗位等。
◎生产岗位:主要是指直接从事制造、安装、维护及为制造做辅助工作的岗位。生产岗位的员工主要从事企业基本的生产业务。
◎执行岗位:主要是指从事行政或者服务性工作岗位。执行岗位的员工根据领导的安排执行自己的任务。
◎专业岗位:主要是指从事各类专业技术工作的岗位。例如工程师、经济师、会计或者软件设计师等等。
◎监督岗位:指部门科室、队部、办事处等岗位,执行监督工作。例如审计部门、监察部门,或者其他受董事会或股东会委托,监督企业各项工作的人员。
◎管理岗位:主要是指一些部门、科室的主管或者经理,或者是一家单位的负责人。他们的职责是管理一家小的单位。
◎决策岗位:主要是指公司的高级管理层。例如企业的总裁、总经理、副总经理或分管各个业务的总监等。
 
【自检】
你所在的公司具体有哪些工作岗位?你处于何种工作岗位?试分析你的工作岗位的特点。
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