文档介绍：文言文该学些什么？
1、认准字形字音字义。（自己利用工具书和注释完成）
2、理解词语和句式：
（1）掌握常见实词在文中的含义和用法.
（2）了解常见的虚词
（3）了解与现代汉语不同的特殊句式
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掌握常见的文言知识
1国没有以应有的礼遇接待他）
（郑从属于晋的同时又从属于楚）
晋师出有名，秦既是友情出演，也为图霸业，没有共同利益的联盟，自然是同床异梦。为烛之武说服秦伯提供了可能性，埋下了伏笔。
交代秦晋围郑的理由有何作用？
霸
贪
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秦晋围郑形势图
晋军
秦军
国危矣
1、晋秦联军来势凶猛，兵临城下，为人物出场铺垫。所谓“沧海横流，方显英雄本色”。
2、但分驻两地，暗示郑国有机可乘，为下文的成功分化伏笔。
交代秦晋围郑的形势有何作用？
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学****第二自然段
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佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
之：用于主谓之间，取消句子的独立性，助词。
犹：尚且
为：做（什么）
用：重用
而：表顺承
是：这（指代）
过：过错
然：可是
（烛之武）许之
状语后置：
言于郑伯=于郑伯言
若：如果
使：派
师：军队
辞：推辞
已：通“矣”
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佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。
言于郑伯=于郑伯言
若：如果。使：派遣
之：代词，他。
从：听从
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。
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辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
辞：推辞
之：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。
犹：
尚且
无能为也已：不能干什么了。为：做（什么）已，同“矣”
是，代词，这。过，过错。也，判断句的标志。
烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
写烛之武临危受命，谈谈你对烛之武的牢骚与郑伯的认错行为的理解。
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翻译：
郑国大夫佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
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思考：“辞”后“许”，有什么作用？
明确：一是交代烛之武的境况，是一个不被重用的老臣。
二是说明烛之武先委婉批评郑伯不能用人，但又肯定了在关键时刻郑伯尚能接受规谏，勇于自责的优秀品质。
三是点明烛之武深明大义，以解国难为重。
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学****第三自然段
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夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。
夜：名词作状语。
在夜里；当夜。
缒：用绳子拴着从城墙上往下吊。
（烛之武）曰
既：已经
亡：使…灭亡。 使动用法。
执事：执行事务的人，对对方的敬称
当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。
第一层：欲扬先抑,以退为进。
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越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
越：跨过。
以：相当于“而”。
鄙：把…当作（边邑）。名词的意动用法。
其：这
件事
焉：哪里，怎么。以：相当于“而”，连词，表目的，“来”。陪：增加。
行李：出使的人，使者。现指外出的人携带的随身物品。之：主谓之间。
薄：削弱
共：同“供”。乏困：缺少的(东西)。形→名
以（之）为；东道主：东方道路上的主人。现泛指主人。
越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。
第二层：阐明利害,
动摇秦君。
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且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所