提高小学教学质量.docx

文档介绍：提高小学教学质量
摘要：在新课改背景下，兴趣教学在教学中的应用得到了重视， 对教学的质量和效率的提高都是一大助力。在小学教学中，由于教学群体 针对儿童，学生学****特点具有好奇心强、活泼易动的特点，兴趣教学的运 用能够活跃课堂气氛，帮助学生学提高小学教学质量
摘要：在新课改背景下，兴趣教学在教学中的应用得到了重视， 对教学的质量和效率的提高都是一大助力。在小学教学中，由于教学群体 针对儿童，学生学****特点具有好奇心强、活泼易动的特点，兴趣教学的运 用能够活跃课堂气氛，帮助学生学****br/>关键词：兴趣教学；活动；运用
一、 从学生的学****特点入手，充分利用学生的好奇心
小学生在学****中好奇心强烈，对陌生事物兴趣浓厚。在课堂教学中， 我们可以充分利用这一特点，使用现代多媒体教学设施，将课件制作加入 动画元素。如：在《司马光砸缸》这一课的教学中，我们可以将课文内容 做成ppt的形式，用多种动画组合，生动地展现司马光砸缸的过程，引导 学生在生活中的创新思维的开发。
二、 利用学生的活泼好动性
小学生在课堂学****中活泼好动是很多小学老师头痛的问题，但凡事有 利有弊，充分利用小学生活泼好动特点可以有效提高课堂教学效率。在课 堂教学中，我们可以结合教学内容，开展情景模拟的活动，让学生在教学 中通过角色扮演来朗读课文。在小学课程中加入手工课，培养学生的动手 能力，开发学生的大脑。如在语文课堂中，我们可以将一些课文内容提炼 编成剧本，安排学生角色，让学生进行表演。在表演后，对学生的表演情 况进行评价和鼓励。学生在表演中能够充分发挥自己的主观能动性，对课
文的学****兴趣一下就增加了。
三、 展开多样化的教学活动
多样化的教学活动即在学生的学****生活中展开各类趣味竞赛等活动。 将知识的传递通过不同的途径进行，能有效地加深学生对知识的掌握。如 在学生的教学中，举行歌咏比赛、汉字拼写大赛等，巩固学生的听说读写 的基础能力。在活动开展中我们还要注意一些细节，如奖品的设立应该满 足学生的需求，才能鼓励学生参与活动。
四、 兴趣教学应用中应该注意的一些问题