文档介绍：幼儿园教学园长发展规划
幼儿园教学园长发展规划
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幼儿园教学园长发展规划
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幼 儿 园 园 长 发 展 规划
我在教育岗位上工作了三持学****幼儿园保教工作常规》，落实教师一日活动操作规范和各岗位操作规范，通过多渠道的检查，制约保教工作的随意性。
2）制定《班集体考核办法》，设立班集体考核奖，鼓励班级工作扎实、优秀的教师，同时通过班集体建设树立团队意识，构建和谐团队。
3）深化幼儿园师德建设。认真学****落实《幼儿园教师行为规范》、《幼儿园师德考核细则》，设立师德考核奖，完善师德考评制度，宏扬高尚的师德风范。
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2、鼓励多方参与幼儿园管理，真正体现民主、自律。
1）以 “幼儿园工作作风 ”建设为抓手，扎实开展 “师德师风 ”，在自我剖析的基础上，制订个人发展计划，并进行总结、反思，保证幼儿园师德建设
工作健康有序，扎实有效地开展。
2）让教师成为一个身心健康，人格健全，热爱工作，热爱生活的人。
我在幼儿园中提出 “工作是生活的一部分，工作不马虎，生活同样不能马虎 ”。解决教师中的特殊困难，为教师送温暖、送服务、送帮助，全方位的凝聚人心，以
人文精神激励人，以真挚关爱打动人，使全体教职员工以更饱满的精神投入工作。
（ 3）注重幼儿园文化建设。在广泛征求意见的基础上确立幼儿园的 “园风 ”、
“教风 ”、“学风”，并内化为每位教师的自觉行为。
（ 4）做好幼儿园文明创建工作。 结合幼儿园中心工作， 继续开展好市级文明单位创建工作，不断丰富创建内涵，提高创建质量。
（二）注重不同层次的教职工队伍建设，提升专业水平
1、完善园本培训机制，实现保教队伍专业成长。
近二年将继续突显 “教、研、训三位一体 ”的培训方式，开展内容形式多样化、
层次引领多样化的园本培训，引领教师走 “学****反思、实践、研究 ”相结合的专
业发展之路，促进教师专业发展。
2、根据幼儿园三年发展规划，每位教师制定自我三年发展规划及分阶段计
划。通过发展计划、 学年底总结考核、 教师个人业务档案管理等， 使每位教师发
展有实效。
3、加强自培基地建设。
积极开展园内结对， 带教辐射。幼儿园将以各校附属幼儿园作为姐妹结对园，
进行全方位的结对带教活动。
（三）加强教育科研，做到规范管理。
1、强化幼儿园教育科研管理的职能，明确科研的选题申请、立题、过程管
理，对全园的各类课题研究进行调控和指导， 特别是加强对青年骨干教师课题的
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指导，对全园的教科研工作加强管理。
2、定期召开幼儿园教育科研工作会议，明确任务，交流提高。
3、鼓励教师结合自己的教育实践与小课题的研究，撰写１ — ２篇有一定质量的教科研论文