文档介绍：小学四年级班主任工作总结下学期
搞好班级的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，都须要我们班主任的辛勤工作，一学
期过去了，班主任们的工作做得如何，是不是要起先写工作总结呢 ?内的几位后进生都取得了很大的进步。 他们的改变，让我感到自己
的努力没有白费。
四、接着做好家长工作，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要教化
管理好学生，做好自己的班主任工作， 除了做好学生的教化、 管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就非常重视家工
作。这学期更不例外。平常，一发觉学生的不良倾向，我就刚好的联
系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同
做好学生的教化工作。 特殊是对那些顽皮的同学， 更要与家长多联系，
与家长共同管教。
五、工作不足及努力方向
经过这一学期的努力， 我和孩子们一起享受快乐， 一起承受苦痛，一起共享平淡。班级工作取得了肯定的成果。但“金无足赤，人无完人”。做的再好的班主任工作都会存在不足。这也是再所难免的。本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒散倾向，没有刚好把有些事做好，留下一些缺憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，看法生硬，措辞不当，和课任老师的协作， 也还有待于进一步加强等等。 虽然许多孩子也给我带来不快乐，但我还是很感谢他们，因为是他们使我成长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的推断。
总之，经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合， 现在我对四年级的班主任工作， 感觉还是得心应手的。 经过全体师生的共
同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学****相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短，全力以赴，接着不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。
小学四年级班主任工作总结下学期
时间总是匆忙而过，惊慌的复****后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作， 有过喜悦也有缺憾， 但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进， 心中还是倍感欣慰。 这是我担当本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨， 班级状况也较正常。 班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作， 把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。 但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，依据这一学年的班主任经验，作一简要的总结，概括。
一、树立正确的学****观念，形成深厚的学****氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，