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文档介绍:幼儿成长记录表格小班
幼儿成长记录表格小班
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幼儿成长记录表格小班
简城燕子幼儿园(小班)幼儿成长记录表( 3-4 岁)
班主任姓名: 班级: 幼儿姓名: 性别: 年龄:

幼儿成长记录表格小班
幼儿成长记录表格小班
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幼儿成长记录表格小班
简城燕子幼儿园(小班)幼儿成长记录表( 3-4 岁)
班主任姓名: 班级: 幼儿姓名: 性别: 年龄:

评估指标
等级
项目
评估指标
等级

感受与欣赏:喜欢观看花草树木,日月
身高
星空等大自然的事物;
体重
2、喜欢听音乐或观看舞蹈、;乐于观
看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品。
身心状况: 情绪比较稳定, 很少因为一点
表现力:经常自哼自唱或模仿有趣的动
小事哭闹不止;有比较强烈的情绪反应
作表情和声调;经常涂涂画画、粘粘贴

时,能在***的安抚下逐渐平静。
贴并乐在其中。

适应能力:换新环境时情绪能较快稳定、


创造力: 1、能模仿学唱短小的歌曲;
睡眠和饮食正常; 在帮助下能较快适应集


能跟随熟悉的音乐做身体动作。
体生活。


运动发展: 能双脚灵活交替上下楼梯;

2、能用声音声音、动作姿态模仿自然
体平稳的双脚连续向前跳; 分散跑时能躲
界的事物和生活情境。
避他人的碰撞;能双手向上抛球。
生活自理能力: 在引导下, 不偏食、挑食,
喜欢瓜果蔬菜; 能注意个人卫生****惯,

3、能用简单的线条和色彩大体画出自
早晚刷牙等。在帮助下能穿***服或鞋
己想画的人或事物。
袜;能将玩具和图书放回原处。
探究能力: 1、喜欢接触大自然,对周围
人际交往:愿意和小朋友一起游戏;在
的很多事物和现象感兴趣, 经常问各种问
***的指导下,不争抢,不独霸玩具;
题,或好奇地摆弄物品。
与同伴发生冲突时,能听从***的劝解

2、能仔细观察感兴趣的事物,发现其明

知道自己的姓名、性别、年龄、知道主

要家庭成员的姓名,知道所在幼儿园的
显特征;



名称和班级。


自尊自信表现:能根据自己的兴趣选择
3、能用多种感官或动作去探究物体,关
游戏或其它活动;为自己的好行为或活
注的动作所产生的结果
动成果感到高兴;自己能做的事情愿意
自己