浅议初中英语学习中的量变与质变.pdf

文档介绍：万方数据
浅议初中英语学****中的量变与质变学磷教每中国校外教育◆张小军仕嗍《ㄎ魇邪捕ㄇ煌分醒【摘要】量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。在初中英语学****中亦是如此，只有当词汇、听说练****读写练****达到一定量的时候。才会达到真正�万方数据
浅议初中英语学****中的量变与质变学磷教每中国校外教育◆张小军�仕嗍《ㄎ魇邪捕ㄇ�煌�分醒�【摘要】量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。在初中英语学****中亦是如此，只有当词汇、听说练****读写练****达到一定量的时候。才会达到真正的质变。本文将对初中英语学****从词汇的积累、听说读写的练****如何实现量变谈些体会，希望能给学生及同仁以借鉴。【关键词】英语学****质变量变词汇听说读写马克思主义哲学认为。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。笔者经过多年的实践，发现在初中英语学****中也是如此。我们知道，建一所高楼大厦，其基础是要有足够的砖瓦，要将地基打牢靠。同样，词汇是学****英语的基础，要学好英语，就要积累足够的词汇，过好单词关。一般地说，掌握英语单词没有万能的捷径可走，但我们可以根据不同情况．选择一些行之有效的方法来提高英语单词的记忆速度和质量。根据初中英语教材中单词的特点，我总结了以下�种记忆英语单词1��������������������������������������������������������������类，然后强化记忆，这样学生不但能在较短时间内记忆较多单词，而且记忆3������������������������������������������������������������个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记。4��������������������������������������������������������������5������������������������������������������������������������记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。可以找一本英语图解字典作为参考。6������������������������������������������������������������7������������������������������������8������������������������������������������������������������9����������������������������������������������������������使记忆质量得到提高，同时还能让学生区别同义词的细微差别。�．反义记忆。将反义词归纳整理在一起进行记忆，这种方法能使记忆的单词在对比中得到巩固。点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化�．复****记忆。单词记住了，很快会忘掉，要根据艾宾浩斯遗忘曲线，�．综合记忆。记忆单词时，要根据单词的特点及自身的实际，选择适合自己的方法，综合运用各种记忆方法优点，形成自己的记忆风格，切实提高记忆速度和质量，达到事半功倍的效果，为荚语学****打好基础。学****英语过程中，听说是不可或缺的一部分。学****语言最重要的是培养语感，而培养语感就要从听说练****开始。这种培养语感的方法是一个潜带。有这样一个例子：我一学生的妈妈为了给孩子