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重庆市九龙坡区事业单位专业技术岗位说明书
校各项规章制度；
2、年度职业道德考核达优秀级；
3、认真履行班主任及教育教学管理工作职责，工作成效显著；
3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度高；
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4、积极投身新课改实践，教学工作能力强，课堂调控能力强、学生主体作用发挥好、课堂教学效益好；
4、对所教学科有扎实基本功，教学经验丰富，教学效果显著，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达90%以上；
5、认真主持教研、科研工作，发挥骨干、带动作用，成绩突出；
5、教研、科研工作考核达优秀级；任职期内为学校同行进行业务讲座、经验交流，有1篇区级以上发表的经验文章；
6、承担校本培训工作，认真指导青年教师；
6、具有指导教学研究的能力，并承担教学研究任务、校本培训工作，为学校教育水平的提高作出巨大贡献，认真培养青年骨干教师；
7、重视学生个性发展，认真指导并参与德育工作；
7、善于开展学生思想教育，具有小学教育的扎实理论基础，教育教学效果明显。
8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。
8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。
重庆市九龙坡区事业单位专业技术岗位说明书
单位名称：九龙坡区铝城小学 编写日期：2009年04月02日
专业技术岗位等级
8级
专业技术岗位名称
小学高级教师一级岗位
任职
条件
必备条件
1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，近5年职业道德考核均达优秀；
2、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；服从学校安排，认真完成学校交给的任务；年度考核均达称职及以上，安全工作达标；
3、有小学高级教师资格证，中师以上学历，普通话、计算机、继续教育学分符合相关规定；
4、适应岗位要求的身体条件，符合本页所列《职责任务、工作标准》要求；
5、在9级岗位（小学高级教师二级岗位）上工作满2年或在10级岗位（小学高级教师三级岗位）上工作满4年（首聘时）；
优先条件
直(优)聘条件：
符合九龙坡人事[2009]47号文的直(优)聘条件者优先；
同等分值条件下，以下情况依次优先：
1、男满58周岁，女满53周岁；
2、个人荣誉排序：十佳教师、优秀教师（优秀教育工作者）、十佳辅导员、优秀班主任（辅导员）、先进个人等，级别高者（政府、主管部门）优先，同级荣誉上一等级优先；
3、个人获奖排序：赛课、基本功大赛、论文（案例）、辅导奖等，高级别优先，同级荣誉上一等级优先；
4、班主任（班主任年限）、任职时间、年龄、教龄、参工时间列前的优先；
职责任务
工作标准
1、认真履行工作职责，完成学校安排的各项工作任务；
1、满工作量；模范遵守教育教学常规；
2、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和学校各项规章制度；
2、年度职业道德考核达优秀级；
3、认真履行班主任工作职责，工作成效显著；
3、能胜任教育教学管理及班主任工作，教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好，师生满意度高；
4、积极投身新课改实践，教学工作能力强，课堂调控能力强、学生主体作用发挥好、课堂教学效益好；
4、对所教学科有扎实基本功，教学经验丰富，教学效果显著，达到相关部门对教学质量的考核标准或学校抽查优生率达90%以上；
5、积极参加教研、科研工作，成绩较突出，发挥骨干、带动作用；
5、教研、科研工作考核合格；任职期内为学校同行上示范课或进行业务讲座、经验交流2次以上。
6、承担校本培训工作，认真指导青年教师；
6、具有指导教学研究的能力，并承担了一定的教学研究任务，承担一定的校本培训工作，指导初级教师教育教学效果好，为学校教育水平的提高作出较大贡献；
7、重视学生个性发展，积极参与德育活动并认真指导工作；
7、善于开展学生思想教育，具有小学教育的扎实理论基础，教育教学效果明显。指导学生德育活动在考核中获良好等级以上；
8、注重自身专业发展，热爱学习、积极参加集体组织的学习活动和自主学习。
8、自身专业发展达到学校规定的相关标准。
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